江小鱼整天都是乐呵呵，一副大大咧咧没心没肺的嘻哈样。
“那家伙，幸福得超饱和。”说这话的人，多是咬牙切齿发着颤音，全是毫不掩饰的羡慕嫉妒恨。
“江小鱼，快乐点。流泪也没关系——谁会看到大江里一条小鱼的泪呢？”
江小鱼说这话时，没人听到，因为江小鱼是在心里说给自己的。只有江小鱼知道自己的快乐是多么的不靠谱，可江小鱼就是抓着快乐不松手，你能有辙？
“王婧”，是江小鱼从一出生用到小学二年级的名字。“张祺”是江小鱼成了单亲家庭的孩子后跟着妈妈用的名字——妈妈恨不得将负心的爸爸千刀万剐了，当然不会让她继续用那个姓，连他取的名字也废了。“刘幸”是妈妈觉得自己跟着姓刘的男人算是找到了幸福，将自己幸福的感觉想复制到江小鱼身上。“刘幸”只用了半年，又成了“张祺”。
江小鱼又是咋来的？
自己取的呗。
跟江小鱼关系最铁的是吕悦宁。一次，江小鱼很烦很烦，就偷偷买了瓶啤酒，约了吕悦宁来到迎宾大道上，盘腿坐在草坪上，举着瓶子，你一口我一嘴地喝了起来。
江小鱼拍着吕悦宁的肩膀说：“小鱼儿真好，一年四季冷暖不论，游到哪里就快快乐乐地歇到哪里。”
吕悦宁一拍大腿，恍然大悟：“对呀，谁见过小鱼儿流泪？没见过吧，都觉得小鱼儿是快乐的。”
“只有江河知道小鱼的忧伤，只有江河触摸过小鱼儿的泪水，可江河以沉默替小鱼儿掩饰了……”江小鱼说得自己稀里哗啦地淌泪，以至于抱着吕悦宁哭了起来。不知过了多久，吕悦宁喊了句“江小鱼，起来”，并伸出自己的手。吕悦宁唯一能做的，就是陪着江小鱼发愁或哭泣，而后一起换上笑脸。
“你叫我‘江小鱼’？”江小鱼突然间一下子高兴起来，“对，我就叫江小鱼，游来游去甩掉忧愁的小鱼儿，快乐的小鱼儿。”
瞧，就这样，“张祺”消失了，“江小鱼”出现了。
江小鱼坚信：自己就是江中的一条小鱼，永远不会搁浅，永远不会厌倦，永远都是快快乐乐地游来游去。小鱼没有具体的家，可整条江哪里都是小鱼的家！小鱼没有忧伤，因为小鱼的记忆只有七秒。忧伤，痛苦，乃至绝望，只有七秒。七秒之后，就是重生！
江小鱼的课本、作业本，凡与她有关的的物物件件，必须标注名字的，都写着“江小鱼”三个霸气的字。是的，霸气。江小鱼写这三个字时，嘴巴弯成下弦月，一脸欢喜，好像一条被搁浅了很久的小鱼儿终于回到水中的感觉，全身每个毛孔都舒畅啊！
“张祺——”妈妈在喊她了，江小鱼立马从房子里窜了出来，甜甜脆脆地问妈妈啥事。
“江小鱼是谁啊，你咋老拿江小鱼的东西？”
江小鱼头一低，而后刘海儿一甩，说：“我同桌，课桌乱得很，她拿我的，我拿她的，没事。”
江小鱼知道，家，不是说理的地方。江小鱼从来不在家里跟妈妈理论，只是温和地解释。要搁在外面，谁敢问“江小鱼是谁啊”，江小鱼一定会态度严肃地声明：江小鱼，就是本小姐。本小姐，就是江小鱼。——大江里一条最最快乐没有丝毫忧愁的小鱼儿。
江小鱼喜欢画漫画，简单勾勒几笔，你扫描一眼，就知道是班里哪路神仙。江小鱼的课间十分钟就是漫画时间，她从不厚此薄彼，给每个同学都画。江小鱼的漫画很温馨，自然是谁都喜欢漫画里的自己。
班主任老师找江小鱼谈话了。江小鱼是那种稍加努力就可以考上大学的，老师不想给江小鱼和自己都留下遗憾。老师动之以情晓之以理，给江小鱼描绘了求学的大好前程。
江小鱼画了班主任老师，也画了自己，还写了一段话：
“您说所有的小溪小河都应该奔向大海。可对那些距离大海原本就很遥远、自己又很细小的水流来说，附近不远处的一条大江就是它的大海。让它的生命壮大起来的，就是它的大海！每个人都有自己的大海，不是每片大海都贴着学习成绩的标签。”
班主任耸耸肩，摊开双手，从此江小鱼一路绿灯。
其实江小鱼对学习还是很上心的，别看她嘻嘻哈哈没心没肺的样子，是在心里拧着发条加着劲儿。江小鱼清楚：考大学虽然不是唯一的出路，不过啥出路都需要知识啊，学习是不能马虎的。
只是，江小鱼不愿意舍弃快乐，哪怕虚拟的，所以她得保持着满脸没心没肺的灿烂。至少，你看着，江小鱼是幸福的。