本书是一本帮助高中生理解《孟子》的辅助读物，引导学生领会如何“为善”。为善之道，即是“义”，即是“人路”。守善道、行人路是一个体系，首先要明白人路的依据，人为什么能够行人路；其次要明白人路的内容，包括其边界、标识、限定，行人路应该做什么、不应该做什么；最后要明白人路的实现方式，通过修养、经权，实现对人路的保证和坚守。本书结合史料，层层展开为善之道的体系，从而使青少年在哲学素养及健全人格方面获得有益启迪。
