学校为这次“忆苦思甜报告会”做了充分的准备。
为增强“忆苦”与“思甜”的效果，政教处刘老师还事先带人准备了一些“忆苦饭”。这是一种用豆腐渣、麸子粉再掺上野菜做的团子，深褐色，仅从视觉上就给人一种很难吃的感觉，据说这叫“野菜饽饽”，是旧社会劳动人民最常吃的一种食物。那时搞忆苦思甜，吃“忆苦饭”也是一项重要内容，每当报告会进入高潮，一片口号声过后，会场上的扩音器里就会播放起那首凄婉的歌曲：
天上布满星，
月儿亮晶晶。
生产队里开大会，
诉苦把冤伸，
万恶的旧社会……
这时，大家就开始一边吃“忆苦饭”一边忆苦。但这一次，牛师傅看了政教处刘老师做的“忆苦饭”却不以为然，他摇摇头说，吃这种东西哪能算忆苦？
牛师傅说，在旧社会，劳动人民就是过年也吃不上这么好的东西啊！
牛师傅在这次忆苦会上按学校要求，着重讲述了自己在旧社会想上学却数次被人家打出校门的悲惨遭遇。牛师傅说，那时他真想上学啊，连做梦都想，但家里穷得饭都吃不上，所以，他不得不在十一岁时就去工厂做了童工，但即使这样，他仍还抱着上学的梦想。那时，他经常绕到学校门口，趁机向里面张望，他看到很多富人家的孩子穿得整整齐齐，在学校里高高兴兴地读书，他真是从心底羡慕人家。后来他就发现，每当里面上课时，学校的大门并不关上，有时竟然无人看管。于是在一天下午，他就偷偷溜进去。牛师傅悲愤地说，在几十年前那个下午发生的事情，他至今仍还记忆犹新，当时他来到一间教室的窗外，探头朝里一看，见里面一个穿西装的老师正教学生读书，于是就缩在窗下认真地听。正听得入神，里面的读书声突然中断了，接着，还没等他回过神来，头上就已挨了重重的一下，他一抬头，才发现那个西装老师不知什么时候已站到面前，正恶狠狠地看着他，然后，他抡起一根木棍又在他头上狠狠打了一下。一边打还一边说，哪里跑来的野孩子，嗯？！跟着又在他屁股上踢了一脚，说就凭你这穷样，也想读书？！牛师傅说，那天他是哭着回家的，他头上的伤还不算太疼，更疼的是在心上，他想，为什么自己就不能上学呢？就因为家里穷吗？难道穷人家的孩子就没有权利上学吗？但那次以后，他仍然没有死心，一有机会还偷偷溜进那所学校，他觉得那所学校里的花花草草真是太好看了，学生们的读书声真是太好听了。终于又有一次，他刚刚贴着门边进去，立刻就从传达室里冲出一个穿长衫的老师，这长衫老师比上一次的那个西装老师更凶，他手里掂着一把三角形的板尺，来到牛师傅面前就那样用力一挥，三角板立刻像刀子一样砍在他的头上，顿时血流如注。牛师傅说，那天，他是用手捂住头哭着逃离学校的，而且从那以后，他就再也没去过那里……
牛师傅的讲述，将会场气氛推向了高潮。
立刻有人喊起口号：
打倒万恶的旧社会！
血债要用血来还！
绝不再吃二遍苦！
不受二茬罪！
牛师傅的这场“忆苦思甜报告会”如同一捆干柴，也像一桶油，立刻在学校燃起一场熊熊大火。但这场大火的燃烧方向却并没像事先预想的那样使学生更加珍惜今天的幸福生活，从而激发学习热情，而是直接烧向老师，使学生对旧社会的仇恨一下都转化到对老师更加敌对的情绪上来，这是政教处刘老师和学校领导始料未及的。
那段时间，学校里几乎乱成一团。
以牛向东为首的六年级二班首先发起，在学校贴出第一张声讨大字报，先是声讨万恶的旧社会，声讨旧社会的教育制度，接着又声讨旧社会的老师，后来干脆就将矛头直接指向了当今的老师。紧跟着六年级其他各班甚至连别的年级也纷纷响应，大字报一张接一张铺天盖地地贴出来。课堂教学已无法正常进行，每间教室都一片混乱，尤其六年级二班，在牛向东的带领下索性明确提出拒绝上课。学校领导眼看局面失控，后经分析研究，认为目前的状况虽然混乱，但焦点主要是在六年级二班这里，因此，只要将六年级二班解散，把学生分插到其他各班去，再管理起来就相对容易一些，学校的混乱局面自然也就平息下去。