理论常常被冠以枯燥的代名词，然而，在众多理论工作者的心目中，它时常又会变得精彩纷呈。如何让更多的人得以理解、得以分享、得以体味理论的精彩，如何真正实现释放理论的力量，用这种力量去解答人们心中的困惑，指引实践中产生的不解，满足时下不断增长的精神需求，用这种理论的力量去催人奋进、激人进取，是当前的一项重要工作。我们试图在一直所从事的理论宣讲工作中寻求释放理论力量的方法，以更全面的角度，对理论宣讲工作加以历史的、现实的和理论上的总结概括，对分散的工作经验加以系统的论证归纳，使我们能够真正找到探索总结理论宣讲规律并加以运用的理论依据，使我们在讲理论、用理论时真正实现从容自如，使我们在推进马克思主义大众化的工作进程中有的放矢，这就是我们所要研究的理论宣讲学。
理论宣讲学是一门亟待发展完善的理论宣讲的学问，因此必须明确研究对象，研究这门学问所要回答的基本问题，促其逐步走向成熟。我们所研究的理论宣讲学，是马克思主义理论宣讲学，通过宣传讲解党的基本理论、路线、方针、政策等，不断拓宽党的理论教育的覆盖面，帮助广大干部群众解疑释惑、统一思想；不断加强正面宣传，及时准确地宣讲中央精神，服务领导干部理论学习，满足基层群众广泛的理论需求。我们还要回答为什么宣讲、宣讲什么、谁来宣讲、宣讲给谁听、怎样宣讲、怎样管理宣讲等理论宣讲工作中的诸多问题，才能不断规范这门新学科的研究对象和研究领域，实现对一门崭新学科的规律性研究。
《理论宣讲学》旨在通过探索理论宣讲工作的内在规律及其应用，完善和发展这门新兴学科，从而在实践中通过具有规律性的理论正确地指导理论宣讲工作。正确的理论来源于实践，又对实践产生积极的指导作用。理论宣讲学正是来源于广大理论宣讲工作者的实践，又在对理论宣讲工作一些基本问题的认识与回答中，创新理论宣讲的实际工作思路。实践没有尽头，理论也永无止境，从这个意义上讲，《理论宣讲学》自身包含着重大的理论创新，它的写作目的不局限于概括和总结，而是着眼于开拓与启发，是为开拓对中国共产党领导下的理论宣讲工作进行理论化、系统化研究的尝试，是为启发和引导更多的学者对理论宣讲工作作出更细致、更深入的思考与研究。
理论宣讲学形成一门学问是适应时代发展与实践呼声的必然要求。理论宣讲工作者应该紧跟时代发展与实践前行的步伐，在市场经济和对外开放的大格局下，在应对社会思想多样化、社会价值多元化、社会思潮多变化的实际工作中，认真研究理论宣讲工作，创新理论宣讲工作方法，探索理论宣讲工作本身所具有的内在规律性与应用性。要充分认识到，建立理论宣讲学，推动理论宣讲学自身的发展与进步，对不断推动马克思主义大众化，建立马克思主义学习型政党，开创新时期新阶段理论宣讲工作的新局面等都有着重大意义。换句话说，我们现在应该思考的是，究竟如何去释放理论的力量。广大理论宣讲工作者在长期的理论宣讲工作中积累了宝贵经验，如何总结这些实践经验并上升到理论高度，从而指导新时期、新阶段我们的理论宣讲工作成为一个重要课题。建立理论宣讲学就是适应这样的要求，旨在提高当前理论宣讲工作的水平，用对理论宣讲工作形成的规律性认识使理论宣讲工作适应时代发展变化的要求，不断创新理论宣讲工作思路，开创理论宣讲工作的新局面。《理论宣讲学》是对我们一直以来所掌握的理论宣讲工作方法的总结，是对中国共产党理论宣讲工作历史的回顾与概括，是对探索理论宣讲工作规律的一次有益尝试，是为把握实现马克思主义大众化的规律性而进行的积极探索。
《理论宣讲学》由辽宁省委宣传部指导，辽宁省委讲师团组织全省讲师团战线的精干力量精心编写。书稿几经讨论，几经反复，历时几年终于出版发行。这本书是所有参与撰写修改书稿的同志们心血与智慧的结晶，它凝结了同志们对做好理论宣讲工作的认识总结，凝结了同志们对理论宣讲工作进行的理性思考，更凝结了同志们对理论宣讲工作不断创新发展的新期待。
当然，一门学问的研究与思考不能仅仅局限在一个狭小的群体中。没有思想的撞击就不会产生智慧的火花。《理论宣讲学》尚只是理论宣讲学这门学问的开始，要使理论宣讲学成为一门真正意义上的学科，还需要广大理论工作者和奋斗在理论宣讲第一线的同志们在实践中不断总结完善，以期最终实现这门学问的科学化、规范化、体系化。我们期待《理论宣讲学》能够在同志们的工作实践中不断完善、不断更新，其本身的内容、要求、方法不断获得补充；期望《理论宣讲学》对理论宣讲工作思考与研究的阶段性成果能够真正走进科研院所，走进高校，走进理论工作涉及的每个领域；希望《理论宣讲学》不是被束之高阁，而是成为广大理论工作者，尤其是工作在理论宣讲第一线的工作者必不可少的工作参考。理论宣讲学是一个桥梁，它衔接了理论研究与广大人民群众的理论需求；理论宣讲学是一个纽带，它把理论与实践紧密地结合到一起；理论宣讲学更是一把钥匙，它开启了释放理论力量的智慧之门。
“理论宣讲学”课题组
2013年12月