谁都明白，现代一国和别国的战争，决胜的因素并不限于军事，虽则在战争的紧急时期，一切部门都须以保障战争胜利为中心的目标。所以在战争时期，除军事的前线工作外，经济方面的生产工作和文化方面的教育工作，也占着很重要的位置。关于后者，只要看日帝国主义者每用武力占据了一个区域后，便对大批的知识分子作残酷的屠杀，便可概见了。
文化工作的范围颇广，像一九二六年国民革命军中的政治部，对所到的各地民众努力做政治的宣传，以至组织民众训练民众等等工作，都可算为文化前线的工作。当时军心和民心打成一片，这种文化前线的工作实有很大的助力。
此外文化的工作大概都是比较偏于后方的工作，虽则它的重要性并不因此而减低，尤其是在长期抗战中，它的重要性比平常的时候还应该增高。
我在这短短篇幅中所欲具体提到的文化工作有两大类：一是教育者，一是新闻记者（包括编辑人）。教育者的内容所包的也颇广，学校的教师，民众教育的工作者，乃至到乡村去担任组织农民和训练农民的青年文化人，都包括在内。他们在战争时期中的工作，应在政府所定的整个计划之下，作紧张加速的教育工作，——以抗战救国为中心的基本教育及生产教育。
讲到新闻记者，除了报人要努力于正确的报道以外（在战争时期，正确的报道是特别艰苦的工作），我觉得最最重要的，是要努力为大众筹思怎样具体地来解决当前的紧迫的种种问题。在这紧急的时期中，大众不要听抽象的理论，却都渴望着要有具体的办法，具体的建议。新闻记者当然不是万能的，但是至少他应该要做许多专家的“轴心”；尽推动，唤醒，汇集，提倡等等的责任，由此促成或加速种种紧迫的重要问题得到具体的合理的解决。
总之，战争时期的文化工作应以巩固抗战的基础，及保障抗战胜利为中心。（又例如现在上海文化界救亡协会国际宣传委员会所做的工作也有很重要的成绩。）