思想政治工作的任务是用马克思列宁主义、毛泽东思想教育党员、干部和广大群众，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。根据这一根本任务，思想政治教育包括下述基本内容：1.进行党的基本路线教育。党的基本路线是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放、自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。通过思想教育，提高人们执行党的基本路线的自觉性。2.坚持社会主义道路和社会主义道德风尚的教育。只有社会主义才能救中国，才能振兴中华。通过社会主义道德风尚教育，树立集体主义、全心全意为人民服务的精神，克服资产阶级利己主义。3.进行社会主义劳动态度和主人翁思想的教育。4.进行正确处理国家、集体、个人三者利益关系教育。反对以权谋私、损公肥私等不正之风和腐败现象。5.进行革命传统和艰苦奋斗、勤俭建国的教育。有了艰苦奋斗的精神，就可抵制各种剥削阶级思想的侵蚀。6.进行社会主义民主、法制和纪律的教育。7.进行爱国主义和国际主义的教育。8.进行文化、科学、业务、技术知识教育，提高人们进行社会主义建设的本领。
思想政治工作的方针和原则
（一）疏通引导的方针。这是进行思想政治工作的一项正确方针。所谓疏通，就是广开言路，集思广益。要广开言路，就必须创造条件让大家畅所欲言，把各种意见和心里活都讲出来，然后才能集中群众的智慧，广泛吸取有益的意见，达到调动一切积极因素，改进工作的目的。所谓引导，就是在扩大言路的基础上，提高人们的思想觉悟，帮助人们实事求是地认识、分析问题，把群众的思想引往正确的方向。上海纺织系统领导干部在座谈疏导方针时，总结了以下十点：
循循善诱，启发觉悟，注重治本，不就事论事；
循序渐进，细水长流，潜移默化，不搞立竿见影；
同志相处，以诚相待，以情感人，不以教育者自居；
和风细雨，平等讨论，不搞我说你听，我压你服；
因人而异，有的放矢，对症下药，不搞千篇一律；
表扬为主，榜样引路，舆论推动，不劝辄训人；
预测动机，及时教育，防微杜渐，不使问题堆积成惠；
形式多样，生动形象，寓教于乐，不搞空洞说教；
关心疾苦，合理要求，尽力帮助，解决职工困难；
注意修养，言传身教，做出表率，不能言行不一。
（二）进行思想政治工作，应坚持以下原则：1.物质鼓励与精神鼓励相结合的原则；2.解决思想问题与解决实际问题相结合的原则；3.思想政治工作与各项具体业务工作相结合的原则；4.思想政治工作与行政工作、经济手段相结合的原则；5.耐心的说服教育与严格的组织纪律相结合的原则；6.表扬与批评相结合的原则。
有的单位对思想教育工作，提出以下要求；1.察之以实，要从实际出发，有的放矢，实事求是地去做思想教育工作。2.动之以情，要有爱人之心，有真诚之意，要尊重人、关心人、理解人，只有感动了被教育者，思想政治工作的效果就自然会好。3.启之以思，应把思考的钥匙交给受教育者，不能硬要牵着人家的鼻子走。要启人以明智，给人以巧慧。解决思想问题不能急于求成，要给受教育者以思考的余地。4.晓之以理，要善于讲道理，善于讲真理，通过充分说理，以理服人。5.约之以规，即充分运用各种规范，如法律、政策、制度、条例、守则和通过建立各种正常的秩序，把职工的思想和行为引导到正确的轨道上来。6.激之以义，即帮助职工树立远大理想，并为之而奋发工作。7.明之以害，运用反面典型，组织职工查根源、找危害，惩前毖后，治病救人，防微杜渐，以警效尤。8.喻之以标。要明确各项科学而具体的奋斗目标，激发职工的责任感、使命感，并运用榜样的力量激发先进更先进，后进赶先进。9.示之以知，通过传播现代文化、科学、技术知识，提高职工的认知能力。10.帮之以需，各级管理者要在现有条件下，尽一切努力，解决职工在生产、生活、学习等方面的实际困难。11.导之以行，领导昔要为人表帅，率先垂范，引导职工群众辛勤劳动，艰苦奋斗。
思想政治工作的方法、方式
做人的思想工作，如果讲求方法方式，就能收到良好的效果。思想教育的方法方式可以说是一门科学，内容十分丰富，笔者综合了23条：
（一）依据事实，以理服人。坚持实事求是的科学态度，采取民主的方法，讨论的方法，摆事实，讲道理，使人心悦诚服。而不能采用空洞的说教方法或者压制的方法、行政命令的方法和操之过急的方法。
（二）关怀体贴，以情感人。如果人们得到真挚的关怀、帮助，思想上受到鼓励、支持，那么，在向他们提出要求、进行批评时，他们就会心情舒畅地接受。特别是对落后的人们，更要注意亲近他们，满腔热情地帮助他们进步。
（三）树立榜样，典型示范。客观事物的发展总是不平衡的，在人们中存在着先进、中间、落后的差别。思想政治工作要善于抓住那些代表前进的方向、具有突出事迹的先进典型加以宣传，号召大家学先进、赶先进、超先进，就能达到推动工作的目的。
（四）有褒有贬，扶正祛邪。对好人好事就应宣传、表扬；对不良作风、行为必须给以抵制，让人们分清是非，辨别美丑，使整个组织正气上升，邪气下降。
（五）发扬长处，弥补不足。世界上没有一个十分完美的人。一个人即有长处，又有短处。思想政治工作者要善于发挥人们的积极因素，使人们的内在潜力得到充分发挥。同时还要善于使人们自身的积极因素去抑制、克服消极因素，做到扬长避短，以得补失。
（六）掌握规律，工作在先。人的心理活动是由客观事物引起的，又会在人的行为和表情中表露出来。我们认识了客观事物同人们的心理活动、行为表情的内在联系及其规律，就可增强预见性，把思想工作做在前头。特别是及时发现刚刚暴露的思想问题，要赶快做好疏导教育工作。
（七）抓住时机，做好转化。在一个人的身上，经常有正确思想与错误思想、积极因素与消极因素的矛盾。思想政治工作的任务，就是促使这些矛盾向着正确的积极的方向转化。例如，在调资、晋级、评奖、工种变化，或受到表扬、批评时，特别注意做好思想政治工作。
（八）对症下药，药到病除。思想教育要针对不同人的具体思想、性格、气质、素养等特点，采取不同的方法进行工作，要像医生那样，先摸准思想上的“脉搏”，然后判断“病情”，再“对症下药”，这才能收到良好效果。
（九）循序渐进，循循善诱。人们思想的产生、发展和变化，都是通过量的逐渐积累，才会达到质的飞跃。人们对客观事物的认识总是由肤浅到深入，由简单到复杂，由低级到高级，由现象到本质。做思想教育工作，也不能操之过急，否则就会欲速不达。特别是帮助有错误的同志，更应注意不要简单粗暴，“拔苗助长”。要知道，改进缺点、毛病是有一个过程的。做人的思想政治工作，应按照及时发现、确实弄清、正确解决这三个程序来进行。
（十）自我教育，自我完善。内因是事物变化根据。提倡自觉、自立、自重、自爱、自知、自修、自学、自省、自制。实践证明，一个人能经常自觉进行自我修养，对自己时时、处处、事事严格要求，就能得到长足的进步。
（十一）见微知著，防微杜渐。思想工作者要有敏锐的观察力，能洞察端倪，及时发现思想苗头并采取一些防范措施，把思想问题解决在萌芽状态，防止各种不良倾向、不良行为的发生。特别是在事故或冲突、纠纷发生之前，应千方百计地去防止出现。
（十二）通过比较，加以鉴别。人们认识客观事物的过程中，只有对事物之间的同异进行比较之后，才能正确地鉴别事物。真的、善的、美的东西，总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在，没有一事物同另一事物的比较，就难以认识该事物。例如，通过改革开放政策实行前后的经济状况、人民生活状况的对比，就会自然得出结论，这项政策是十分正确的。
（十三）互敬互爱，互学互帮。一个人如果处在一个团结友爱的群体中，他就会心情舒畅，他就会感到自己离不开大家，大家也离不他自己，归属感就会强，他就会“高高兴兴地上班来”。这样的组织群体就有凝聚力。反之，如果一个群体勾心斗角、互相拆台、矛盾重重，这样的群体，谁也不舒畅，工作就很难搞好。管理者应经常提倡团结、协作、互相尊重、友好相处的风气。
（十四）批评教育，注重效果。本着“惩前毖后，治病救人”的宗旨，出于公心、好意，开展批评与自我批评。指出缺点、错误，发扬优点长处，共同总结经验教训，不仅有利于同志们的进步，而且有利于共同事业的发展。批评不仅要有良好动机，而且要讲求方法方式。《中国青年报》署名文章，提出如下“十则批评艺术”：1.寓批评于尊重之中；2.寓批评于表扬之中；3.寓批评于谈心之中；4.寓批评于谅解之中；5.寓批评于自责之中；6.寓批评于关怀之中；7.寓批评于希望之中；8.寓批评于玩笑之中；9.寓批评于幽默之中；10.寓批评于激励之中。
（十五）实践锻炼，磨砺意志。只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。只有在艰苦困难的环境中磨炼，才能真正造就人才。我国明代文人洪应明写道：“横逆困穷是锻炼豪杰的一副炉锤。能受其锻炼者，则身心交益；不受其锻炼者，则身心交损。”特别是对于年轻的管理者来说。更应自觉、主动、积极参加与本专业有关的社会实践，在艰难的环境中增长自己的才干。
（十六）寓教于乐，陶冶情操。把思想教育包含在娱乐活动之中。不仅要上大课，而且要广泛开展赛球、下棋、看电影和电视、讲故事、学唱歌曲，欣赏美术作品等娱乐活动，这可以调节、丰富业余生活、使人们精神愉快，可以使大家在美的享受和欢乐的气氛中，增长知识，陶冶情操，激励斗志。
（十七）主动谈心，交流思想。通过谈心，相互知心，相互理解、谅解，有利于增强友谊、团结，工作上会更加协调。开展谈心活动，重要的是相互尊重，以诚相见。谈心方式常见的有：询问式、讲评式、讨论式、论理式、征求式等。
（十八）惠抚安慰，化瘀解惑。对于某些积怨过多或有困难，或感到受到歧视、不公平待遇或体弱多病等同志，要特别给以关照，主动登门访谈，虚心听其倾诉。对他们的困难，要给以同情，并尽力帮助；如果他们在精神上受到创伤，应给以安慰，如果是领导者的责任，要主动自我批评和承担责任。这可以起到化瘀解惑，消除积怨或忧虑的作用。
（十九）舆论宣传，形成风气。无论在一个组织或整个社会，要重视利用各种宣传工具进行思想教育工作。在一个单位可利用黑板报、壁报、广播、会议、小报，在社会上可利用报纸、刊物、广播、电视、社会舆论等形式。社会舆论是一种无形的精神力量，对于宣传党的路线、方针、政策，对于好的社会风气的形成，对于提高人们的思想认识和觉悟水平，都能起到十分重要的作用。
（二十）抓好中间，促进两头。实践表明，凡是有人群的地方。都存在先进、中间和后进，但总是“两头小，中间大”。思想政治工作，要着眼于大多数。做好中间层的思想教育，有利于整个队伍的建设，中间层的一部分人向先进层转化，不仅能扩大先进面，推动先进更先进，而且对后进层震动大，能促使后进层向先进层转化。
（二十一）评比竞赛，激励上进。通过考查、评比，确定等级，是利用人们上进心来调动其积极性的有效方法。评比前要有明确的标准、要求；评比要以事实为依据，纵横比较，全面衡量，坚持原则，秉公办事。通过竞赛、竞争，优胜劣败，也是一种激励、鼓舞人们上进、积极工作的有效方法。
（二十二）参与管理，尊重职工。只有积极主动、诚心诚意地通过各种形式吸收职工参与各级管理工作，才能提高职工主人翁意识，发挥他们的积极性、主动性、创造性。职工们对各级管理工作有发言权，他们就感觉受到尊重，就会产生自豪感，而不是觉得自己仅仅是一个被指使的对象。他们满足了自尊的需要，心情舒畅，就会把集体的事情当成自己的事情精心去做。
（二十三）规范行为，养成习惯。规范行为指培养职业道德，树立良好的精神、作风，遵守劳动纪律，坚持规章制度等方面的行为。在一个群体，良好的行为、作风一旦形成了日常的习惯，就会产生无形的巨大力量，就会提高这个群体的凝聚力、组织性、战斗性，就会有效地完成群体的组织目标任务。
另外，还有培养训练、参观学习、走访调查、座谈讨论、领导示范、美化环境、感化行为、形象熏陶、表彰奖励等方法方式。
思想政治工作十戒
为调动一切积极因素进行经济建设，符庆隆同志提出以下十个问题，思想政治工作者（包括领导者、管理者、教育者）应引以为戒：
（一）戒隔靴搔痒。思想政治工作不能靠开一次会、谈一次话，上一堂课就能达到预想的“永久性”效果。便“一劳永逸”了。必须提高其针对性，克服盲目性和官僚主义的衙门作风，应不失时机地抓住工作中有效环节，准确地回答和实事求是地解决生活中人们关心的问题，以达到思想政治工作“润物细无声”的效果。
（二）戒两相脱节。思想政治工作与行政工作不能脱节，思想教育内容与职工思想实际不能脱节，思想教育过程与生产经营实践不能脱节，思想政治工作方式与职工的特点、愿望不能脱节。在一个单位、党、政、工、团应当齐抓共管，形成千群结合、专兼结合的全方位、多层次的管人与管事相统一的思想工作体制。
（三）戒闭目塞听。思想政治工作要增强公开性与透明程度，必须克服决定问题少数人说了算的做法和工作上的神秘化。这有利于防止个别人的以权谋私和假公济私等腐败现象的发生，提高人民群众的主人翁意识和责任感，并使思想政治工作者更加耳聪目明。
（四）戒漠然置之。人是有感情的。其行为往往受感情支配。我们应把精力放在理解人、关心人和尊重人上。平时精心注意观察人们的思想脉博和具体的需求、动机、行为，真情实意地关心他们、帮助他，给他们安慰，使他们解除忧虑，给他们以激励，使他们振奋。
（五）戒单向灌输。要摒弃那种居高临下。耳提面命，我教你从，我打你通的教条主义积弊和“单枪独马”的做法。应按照平等的原则，进行双向交流，双向疏导，民主对话，这才能提高思想政治工作的效果。
（六）戒迁就迎合。思想政治工作者不能怕别人找自己的麻烦，而采取消极应付、一味迎合、任其自流的态度。必须严肃党纪、政纪、法纪，对一切不良现象及错误行为，应理直气壮地进行教育，该批评的就批评，该处罚的就处罚，并耐心地说明什么是正确的，什么是错误的，应该怎么做，不应该怎么做，同受教育者一起分清荣耻善恶关系，引导他们克服缺点和错误。
（七）戒拔苗助长。思想政治工作不能图简单省事，不能违背人们的心理发展规律，不能求全责备，要循循善诱，要选准解决问题的突破口，捕捉瞬间的“闪光点”，引导人们提高认识，发自内心地不断进取。
（八）戒己邪正人。“己不正焉能正人，理不公安能服人？”领导者和政治工作者处处、时时、事事要做出榜样。身教重于言教。表率、榜样是无声的命令，具有巨大的推动力量。
（九）戒封官许愿。在遇到调资、晋级、评定职称、奖惩、分房、调动或提拔等问题时，领导者不要轻易许愿，不要乱开“空头支票”。如果兑现不了，可能使人一时“空喜欢”、“假高兴”，但过后很快就由“喜欢”、“高兴”转化为消极、沉闷、怨恨。领导者封官许愿，也是违反组织纪律的。领导者在处理上述问题时，态度必须公正，一视同仁，不准以权谋私、感情用事、亲疏有别，更不能拉帮结伙，搞宗派主义。
（十）戒“放马后炮”。思想工作要有预见性，注意把人们的思想问题解决在萌芽之中。平日要留意人们的思想情绪、言谈话语、行为表现、工作态度，实事求是地进行分析并科学地预测，把工作做在前头，变被动为主动，思想政治工作就会起到事半功倍的效果。