第二天，第三节课下课后，李佳居然和胡春晓一起出去了.本来下课后出去走走是很正常的事，但和胡春晓这个差生一起就有点不对了，毕竟李佳还是班长，同时兼任语文科代表，而胡春晓是个无所事事的学生，以往的话，也没见李佳和胡春晓一起过.看李佳手中拿着一副球拍，应该是出去打乒乓球，但外面正在下雨，真不知道他是怎么想的，少年虽然感到疑惑，但还是做着自己的作业，自己的成绩还有很多问题呢，哪有那么多心思管别人.
而少年刚才之所以这么在意李佳，是因为李佳成了他的室友.当初，李佳以学习为由和少年寝室中另一位同学交换了床位，由于任老师准许了，也就没人感到意外，李佳也顺理成章地成了少年的室友.
按理说，到了一个学习环境更好的寝室，李佳应该会有更好的成绩，但近几次考试李佳的成绩都不够理想，甚至是反常.
当天晚上，少年独自回到寝室，看到自己斜对面的李佳正看着自己，瞬间感到全身不自在.如果他的眼神是正常的，或许还没什么，最多就是让这个十多岁的少年感到尴尬和不适.但他的眼神中好像失魂落魄一般，如同孤魂野鬼.
一时不知所措的少年来到旁边的唐桥床位那里，然后用手指了指床对面的李佳，同时还笑着说道，“你看李佳”，说完自己就朝李佳的方向看去，面上还带着笑容，被李佳弄得不知所措的少年都不知道自己的笑容是邪恶还是善意的.本以为唐桥会和自己一起看向李佳，未料，他只是继续低着头做自己的事，同时还快速瞥了一眼身旁的李华，同时小声说道，“你看不懂形势啊？”听罢，少年才为自己刚才的行为感到一丝羞愧.
李佳显然是状态不好，遇到啥困难了，而自己居然还那样看着他，岂不是加剧了他的心理负担.此时应该像唐桥一样就当啥也没发生，让李佳自己应付吧，有些事旁人总是插不了手的.而自己刚才那种行为虽然说不上恶意，但却具备恶意的攻击力，希望唐桥不要以为自己是落井下石的人才好.怀着不安的心情，少年迅速离开了唐桥的床位，然后回到自己的床位.
这时，李佳居然也走了过来，然后坐在少年身边，还伸出一只手，然后靠近少年嘴边，嘴中无力地说着，“吃……吃……”，然而他的手中啥吃的也没有.看他的表情，特别迷茫，就像中邪了似的.而本就敏感的少年，对此感到很无助.一个心思敏感的人，同时又有点胆怯，面对李佳这突如其来的举动一时慌不择路，只得慌乱地说，“你做什么？”同时用手轻轻推开李佳的手，但刚推开他又伸了过来，嘴中还重复着刚才的话，这让少年一时气不打一处来，但自己又像女孩子一样温柔，无法做到用力地推开他，虽然自己很想像个肌肉男那样一把把他推得远远的，但又觉得那样太不妥了，毕竟李佳还算是自己的好友，又是班长兼语文科代表，少年总也下不了狠手，但也不能容忍他这样肆无忌惮吧，就在矛盾之间，李佳突然像做梦醒了似的，独自回到了自己的床位.
好在第二天的李佳恢复了正常，众人也不愿意提及昨晚的事，所以这件事就这样淡出了众人的脑海，少年也就把这件事抛诸脑后了.
这个风波过去两周后，少年又遇到了一件对于他而言不可思议的事.
当时，少年正聚精会神地思考一道数学题，这时，拖动桌子的声音传来，少年闻声转过头去，刚好看到一旁的潘瑶，而这时潘瑶也正看着自己.少年正疑惑着潘才女要把自己的课桌搬到哪里去，这时突然传来了刘星的声音------“你别搬到这里，他不说话的”.从这句话来看，再结合刚才潘瑶看自己的眼神，她应该是要搬到自己旁边.但胡春晓一直没告诉自己，难道是潘瑶一时情急，不想先和任老师商量，要来个先斩后奏？想到这里，少年本来挺高兴的，但又想到刘星那句话，顿时脸色变得阴沉起来.而潘瑶这突然的举动也让少年激动不已，导致他的脸几乎变得通红.他在想，潘瑶会不会听信刘星的话，然后又搬回去呢？刘星说得对，自己确实很少说话，特别是和女生，以前和她当同桌时，她一定记忆深刻吧.有了刘星的阻止，潘瑶不大可能会和自己当同桌吧，现在又看到自己涨得通红的脸，一定看出自己对她的爱慕之意了，她又是那么心高气傲的女生，应该不会喜欢我这样的男生，想到这里，果不其然，潘瑶又搬回了书桌.周围围观的群众也移开了视线，但少年心中却很不是滋味儿.
自己是那么喜欢潘瑶，刚巧，潘瑶居然也喜欢自己，这简直是天作之合啊！可又能怎样？自己的性格就是如此，无论和哪个自己喜欢的女生在一起，都不会有好结果.小学时是这样，现在到了初中也是这样.
说到小学时，就可以提一下了.当时，小男孩的班上进行了一次换位置，未料，班上最漂亮的女同学居然因此成了他的同桌.当时的小男孩也是特别兴奋，但相处几天后，小男孩发现，自己虽然很喜欢旁边的女同学，但不知道该如何表达.她是那么漂亮，那么活泼，那么聪明，小男孩喜欢得不得了.
但小男孩偏偏就是一个话少的学生，当时的他还深受那鬼东西的折磨，平时和男同学在一起时话就很少，面对女同学时更是一句话都很难说出来.曾经不知有多少次，小男孩想和同桌聊天，比如，她最喜欢看什么动漫啊，家在哪里啊，家里是否还有哥哥或妹妹啊，但每次话到嘴边就说不出来，最后只能生生地咽下去.和她当同桌几个星期后，她们之间说过最多的话就是，“可不可以借一下橡皮檫”，或者，“可不可以借一下胶布”、“能不能告诉我一下这道题怎么做的”，而且还都是她主动向小男孩提问.每当她提问时，小男孩就特别兴奋，恨不能倾尽所有去帮助自己的同桌.而每当小男孩想借机多和她沟通时，却总也说不出多的话，好像再多说一句就是在告诉她自己喜欢她很久了似的，遇到这种情况时，小男孩往往感到心急如焚，而他的同桌还以为他因为什么生气了.
时间又回到多年后的初一下期，这次的突发事件和小学时颇为相似，自己还是无法顺利表达自己.要是自己说话可以自然点，做事可以少一点多余的束缚，就可以直接告诉潘瑶，自己也希望成为她的同桌，并且说话时不会面红耳赤，而是自信满满，那将会是两种截然不同的结局.
然而，假设终究只是假设.
本以为这件事也会像李佳那件事一样很快烟消云散，但是，事实却不是这样的.少年总会在不经意间想起那时的场景，想起潘瑶铁了心要和自己做同桌的决绝，又想起听了刘星话后毅然决然搬回书桌的果断，心中总是难以平静.这件事连续缠绕了少年长达两个月，才终于渐渐消逝.
不过，消逝归消逝，却无法完全褪去.偶尔回想到这件事时，少年就会问自己，像这样的自己活着还有什么用？总也无法顺利地表达，就连说一声“谢谢”有时也要犹豫，真是太没用了！从而处于一种消极的状态很长时间.
而他之所以还没有直接选择去死，是因为自己的成绩还勉强可以，成绩终究才是他这一生唯一的寄托，只要成绩还过得去，就足以证明他是一个比较聪明的人，是一个有才干的人，就能证明他活着是有意义的.
至于自己的成绩哪天会突然下滑严重，少年根本没考虑过，以他过去的几次大型考试的成绩来看，即便他状态不好，也没有滑出班上前二十五名，所以，只要不是世界末日，他就可以很轻松地进入全县最好的高中，从而实现他的宏伟蓝图.