书城现实李华的青春
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第27章 初二上期开始

终于回到了家,还没到就闻到一股不可思议的香味,是桂花的香味,少年想到这里心中乐滋滋的,不觉加快了脚步,然后走近桂花树.看到那散落一地的花粒儿,就像一张金黄色的小地毯,而且这张小地毯还散发着清香.少年想蹲下拾起一些花粒儿,又怕打扰了这一片落花的完整性,于是停下了伸出去的手.

早就盼着这棵树开花,现在终于开了,少年自然喜不自胜.在树下驻足观望一会儿后,一个熟悉的老人出现了.少年知道那是自己奶奶,也想像电视剧中那些孩子一样,见到自己奶奶后可以很随意并且很亲切地叫一声“奶奶”,可少年总也做不到,虽然尝试了很多次,但结局终究是如此,这次也一样,他最后尴尬地叫了声“奶奶”,随后就进门去了.

联想到暑假已经开始了,少年心中欣喜若狂.没有了学校的压抑,没有了作业的束缚,也不用担心考不好,终于可以放肆地玩耍了.

于是,少年沉下心来,思索着自己暑假的安排.本想白天在书房练习毛笔字,但楼上太热了,所以不行.上午下午都看电视?这样对眼睛不好,还是不行.可是,除了看电视比较好玩,好像真没有啥可玩的了,想到这里,少年心中突然就变得阴暗了.联想起自己各个长假,最多的时间就是看电视了,其实自己也不想看那么久,但除了看电视还能做什么呢?玩游戏?游戏键盘已经坏了,不能再玩了.战争模拟?这个也玩腻了,虽然偶尔玩一两次也可以,但暑假这么长岂不是很难熬?玩手机?姑姑送的手机倒是有一个很好玩的射击类游戏,但早就通关了,现在没有好玩的游戏了.至于去找自己朋友玩,性格变得敏感的少年自然不愿意接触他人,所以这个提都没提.想来想去,最后只能看电视.

最初还可以看《迪迦奥特曼》,虽然早就看过很多遍了,但现在看起来还是很有味道.然而,电视剧总有播放完的那天.《迪迦奥特曼》放完后的几天,少年拿着遥控器调来调去,总也挑不出一个他喜欢的节目.有时看到屏幕上有好看的姐姐,就停下来随便看看,不过一会儿后又没兴趣了.

就这样,过了几天后,少年终于发现一个特别好看的电视剧《一起来看流星雨》.不过这个节目只在晚上十点开始播放,但少年也愿意等,虽然心中告诉自己不能晚睡,但于事无补,不看完每天那两集就睡不着似的.

说起这个剧,少年最喜欢的角色是端木磊.刚出场时,端木磊那扶垃圾桶的动作,瞬间让屏幕前的少年对他产生了浓厚兴趣.动作优雅缓慢,面容本就带点忧伤,却又带点微笑,好像对这个世界已经了如指掌一般,同时还耐人寻味,让人对他产生深深的好奇感.

每当看到这个角色时,少年就会联想到自己,好像那个人就是内心深处的自己.

暑假如此漫长,如果没有《一起来看流星雨》这部剧,少年不知会感到多么乏味.时光缓缓流逝,转眼间就到了开学的时候.

面对新的一学期,少年感到一阵阵烦恼涌来.初一下期存在的问题,自己根本没法解决.暑假清闲了两个月,暂时忘记了那些烦恼,但现在又不得不面对它们.少年虽然感到很无奈,但也无能为力.

收拾好所有要带走的东西后,少年又回想了一下有没有落下的.临走时,又回想了一遍,最后确认所有东西都带完后,才带着略微忐忑的心情上路.

一路上,少年祈祷着上学期那些烦恼不会再找上自己,希望这学期一切都能顺顺利利的,期望着自己的成绩也能提升些,不求进入前十名,能到前十二名也可以.至于和同学们的交流,如果自己不想说话就不说好了,成绩永远是第一位的.

一切都安排好了,少年心中才终于平静了些许,但瞬间又起了波澜.以前的自己也常这样做以让自己轻松点,结果却于事无补.想法总是美好的,而事实却未必会按照想法走.想到这里,少年心中又变得不安起来.

到了学校后,唐桥和杨慈等人都到了,见到走入教室的李华,唐桥连忙吃惊道,“这不是我家小华吗?”同时表情中带着微笑,只是这种带着惊讶的微笑更像一道程序,而非真情流露,好在李华等人早就习惯了他.

看到唐桥的少年虽然心中感到很开心,但本想笑的脸上却看不出笑容,大概是压抑太久了,从而无法自然地笑出来.

“你们来这么早啊!”少年一边走着一边说道,来到自己位置后,开始整理着自己的书桌,将所有东西都整理好后,少年来到唐桥那里,问他交了费没,唐桥说还没有,于是少年和唐桥、杨慈等人一起去了办公室,交了书本费和保险费后又一起回到教室.到这里,初二上期报名就完成了,还挺轻松的,少年心想.

过了大概一周后,这天,发生了一件令全班同学都感到兴奋的事------班上转来一名新同学.

那天,语文课上课铃响起,任老师一改往常的拖拉,很快就来到了教室中.同学们正奇怪时,一位女同学从教室后门走了进来,还没来得及看清,她就走到了讲台上.面对台下这么多双眼睛,这个女生居然脸不红耳不赤,还很自然地打量着台下所有人,好像她不是一位学生,而是一位新上任的老师.全身还散发着一种特别的气质,从而形成很特别的气场,瞬间就俘获了不止所有男生,而是在座的所有人的心.

“好,先说个事”,任老师用手示意大家安静,然后说道,“我们班新转来一位同学,大家掌声欢迎!”说罢就和台下的同学一起鼓起掌来,同时走向一边,从而把中间的位置腾了出来.那个女同学在掌声的伴随下走向了讲台中央,然后转身在黑板上写着什么,等她转过身时,台下众人议论纷纷,神色中带着赤裸裸的“浮想联翩”.因为她写下了“潘瑶”这两个字,当时,班上没有任何一个姓潘的同学,而且历史上也鲜有带这个姓的名人,除了……除了那个女子.而同学们也正是因为这个原因才议论纷纷.

少年最初不知道为什么很多同学在笑,当想起历史中那位姓潘的美女后,也产生了想笑的冲动,不过他抑制住了自己的这种冲动,他内心深深地知道,笑话他人会给别人造成多大的心灵创伤,所以自己绝不这样做.

但潘瑶丝毫不在意别人的眼光和议论,继续利落地说道,“我刚从上海转学过来,以后希望和大家和谐相处,能交到很多好朋友”,说罢又转身写着什么.

早就被潘瑶的气质折服的少年,此时又看到她能说会道、口齿伶俐,心中的敬佩之情一路飙升,几乎冲破最高值.一会儿后,少年目不转睛盯着的潘瑶终于回过身来,原来她写的是自己的qq号码.当时,还没多少人用qq,但多听说过qq这种联系方式,知道这种联系方式很出名,还很好玩.少年由于想集中精力到学习上,一直没有玩这些在手机上才能操作的东西,自然无法加潘瑶的qq.见到一些调皮的同学反而立刻把她的qq号抄写了下来,少年心中就突生悔意,要是自己也用qq就好了.

“这是我的qq号,想和我成为好友的,加这个号就行了”,听完她的这句话,少年突然感觉到,潘瑶以后一定会有很多好朋友,她真的很擅长交际,很会说话,因此心中对她产生了深深的迷恋.不过,即便如此,对于少年而言,学习还是排第一位的,无法撼动.

由于对自己的成绩没有足够的自信,少年不觉间把自己从唐桥陈浩这一拨人中剥离出来,平时也减少了和他们的来往,有时看到唐桥从对面走来,心中也无法像往常那样平静,反而有点自卑,好像自己永远不如他似的.看到陈浩或宋宇恒偶尔也有类似情形发生.既然减少了和唐桥等人的来往,作为补充,少年增加了和杨慈的来往.因为这个人性格和自己有很多类似,平时也是少言寡语,他的语言甚至比自己还要少,几乎看不到他说话.少年偶尔就会想,他有事就应该说出来呀,憋在心里好难受啊!此时就会联想到自己,自己不也是有事憋在心里么?等着事情自己过去,于是又感叹道,自己也好不到哪儿去.

一个周末的下午,少年难得的想出去走走,刚好寝室中除了少年还有一个人,就是杨慈.少年试探着提了提要不要一起出去买点什么,未料,杨慈很轻松地答应了.

于是,两个平时都沉默寡言的学生就这样一起走出了校门,偶尔还能看到他们说说话,对于了解他们的同学而言,这或许是全天下最特别的风景了.

他们先一起去了超市,买了点零食和水果后,杨慈就要回学校.这时,少年提议再逛一圈儿,因为当天天气特别好,阳光明媚.杨慈见少年这么有兴致,就没有拒绝.二人一起沿着街道逛了小半个小时,这时,杨慈居然因为少年的话笑了起来.看到杨慈的笑,少年感到被鼓励了一般,原来自己的话也可以有这样的魅力.他没有想到,当时的魏思贤不也是这样让自己开心的么?而现在,自己为了让杨慈开心,为了让他不再表情僵硬,自己也做了当年魏思贤做过的事.

善意传递的刹那,友情也在升温,少年感觉杨慈会成为自己重要的伙伴.

几天后的语文课上,任老师划分了几个作文学习组,而少年被指定为一个作文学习组的组长.更巧合的是,潘瑶居然也阴差阳错地被划分到少年这个组中,当时正因为当了组长而感到重担在身的少年立刻变压力感为激动.刚划分完就下课了,兴奋不已的少年很反常地冲出教室,然后直奔食堂,由于那是上午最后一节课,少年也饿了,所以直奔食堂还说不上反常,但他面红耳赤就太不合理了,显然是过于激动所致.

潘瑶是一个内外兼修的美女,这一点是班上公认的,同时还是少年暗恋的对象,这换了谁都会兴奋一整天的.外加上她那特别的姓氏,总容易让人浮想联翩,觉着这个女生有一种魅惑在身一般.

一次改作文时,潘瑶和别的组员一样把作文交给自己的组长,也就是李华.拿到潘瑶作文本的少年内心颇为激动,恨不得立刻放下手中其他组员的作文本,然后一览潘大才女的佳作,但作为组长的他却不能这样做,心中一再告诫自己要公正,要做一个正人君子,像武侠小说中杨过或花无缺那样.

终于,轮到潘瑶的作文了.少年首先看到的是潘瑶的字,虽然都比较小巧,但都很流利,不像自己的字,给人的感觉就是刻板和压抑,少年常常想,应该不会有人喜欢自己的字吧.流利的同时,给人一种很顺畅的感觉,可以想到,潘瑶在创作时一定很顺心,否则,决然写不出这样的作文.这样一想,就不由得和自己比较,自己写一篇作文需要很长时间,构思也很困难,往往花了一个多小时也无法构思.没有灵感就只能粗制滥造,虽然这样造出来的作文也常能得到很高的分数,但自己的作文到底如何,自己心知肚明.如此比较之下,少年对潘瑶的创作感到羡慕,要是自己也能像她那样做什么事都顺顺利利地就好了.

看了一会儿后,少年终于发现一个小问题,就是标点符号的规范运用.潘瑶使用的所有句号全都用一个点代替,这在少年看来,纯粹就是标点符号任性,于是义正言辞地对身旁的潘瑶说道,“句号不能用一个点代替,虽然你有创新意识,但你的创新在这里不适用”,不知怎的,平时能说会道的潘瑶一时竟无语以对.她安全可以反驳说,不过是一个小小的标点符号,又不影响什么,这也值得指出来?可她没有,非但没有,还露出一种莫名的笑容,让少年一时不知她做何感想.或许是平时的潘瑶任性惯了,也没人会这样官方地提醒她要注意什么,现在突然听到这么几句话,感到无所适从,只能一笑了之.

把她的作文看完后就下课了,同学们纷纷走出教室,少年很快也出了教室,然后去了食堂.一路上,她回想着自己刚才和潘才女的对话,感觉还真是畅快淋漓,那种把心中所想一口气全部表达出来的感觉让他久久难以忘怀.