回到学校后，少年立刻开始做着作业，虽然在家中完成了很多，但初中作业是永远做不完的.一般来说，每次周日的晚自习都会被用于考试，包括这次在内.果然，距离晚自习开始还有半小时时，数学科代表就在黑板上一个字一个字地写着，“今晚考数学”.
以前的少年特别喜欢考试，虽然考试会让自己变得紧张，但适度紧张倒会让自己受益，可现在的少年却从心底里恐惧考试，因为他会非常紧张，还会很烦恼.紧张自己没有准备好，紧张平时学习时状态太差了，紧张自己作为班长随时都要面临班上出现的小插曲，从而根本不能做到全身心地投入.之前考英语是这样，现在考数学还是如此，就算是以后的考试，少年也没有信心了，他彻底地畏惧考试了.
但一个被命运魔爪抓住的孩子是没有选择的权利的，他唯有和其他同学一样，接过试卷，然后开始答题.虽然刚才也匆忙地回顾了一下相关考点，但他也清楚地知道，这么短的时间是不可能复习好的，但也只能硬着头皮上，别无他法.
对于数学，他一向很有信心的.如果说英语是他一直引以为傲的学科，那么数学可能是他最感兴趣的科目，只要多做点题，就可以轻松地考到135分以上，虽然比起唐桥的150分还差得很远，但也足够让少年心满意足了.不过，除了平时多做题外，考试时还要细心，否则，一不小心就会因此损失二十到三十分，如此一来，考到135分以上就是痴心妄想了.然而，对于少年这样过度紧张，又常常心烦意乱的学生而言，要做到时刻细心简直是痴人说梦.
经过长时间的解答，终于做到了倒数第二题，这时，考试时间还剩余十五分钟，正常情况下，少年完全可以做完最后一道题的第一个小问，但此时的少年状态特别差，又过于紧张，仅解答倒数第二题就用掉十一分钟，还不能保证算对了，就匆忙地看着最后一道题的题目，争取解答第一个小问，这样就能多得四分，至于后面那个小问的六分，少年已经决定放弃了，毕竟那道题多是给那些数学天才准备的，在这种紧张的时刻也犯不着去花时间.
看着题目，少年同时又担忧着刚才那一道题到底有没有算对，而时间正在一秒一秒地减少，所以少年本就紧张的心中更加紧张了，在他想好怎么解答后，就动笔写了个“解”，这时，刚好响起了下课铃，也就意味着考试结束了，而这道题的解答过程繁多，就算自己坚持写也很难写完了，况且不知何时数学老师已经来到了教室，此时正注视着下面的一举一动，同时敦促着同学们立即交卷.在这种情况下，少年只好无奈地交了试卷，心中想着，又要白白丢掉三分了.之所以没有丢四分，是因为写了个“解”字，已经得了一分——反正他的数学老师是这样给分的.所以少年还略微为此感到庆幸，不过，更糟糕的事很快发生了，经过少年再次计算，发现倒数第二题的答案算错了，那道题总共十分，过程是对的，可以给五分，但最后结果错了，总共扣五分，因此，又丢掉了五分，总共就损失了八分了.想到这里，少年感到十分后悔，心想，自己要是没有烦心事就好了，要是能够全身心投入就好了，肯定很容易考到140分，至少自己有这个信心.可是，依照现在的分析来看，恐怕130分是无望了，少年心中深叹一口气，然后无奈地收拾着东西，准备前往寝室.
回到寝室后，少年心想，已经待在这个寝室这么久了，也没有和室友好好说过话，因此，想借机和室友沟通沟通，但一时又不知道怎么开口，就先去进行洗漱了.虽然和杨慈的关系仍然不算好，但比起最初还是缓和了很多.而少年本就是个心软的人，此时的他根本不可能恨任何人，一方面是生活在被“心灵美学”包围的环境，所以耳濡目染之下不知恨为何物，只是看到某个同学时心中会不舒服或感到害怕，但绝不会承认自己“恨”他，另一方面，从小就深深地见识了黑暗的力量是多么丑陋，其破坏力是多么惊人，少年是决不会允许这样的黑暗将自己内心包裹住的，最后，他最喜欢的所有电视剧和动漫无不在讲述原谅与宽容，如此一来，就算想恨也恨不起来.少年做不到恨，也不允许自己做到.
可是，少年作为一个好学生，和成绩比较差的学生是说不上话的，因为他不知道该说什么，有时自己想有意找些话题讲，但总也表达不出来，好像很别扭似的.既然和这几个同学说不上话，和宋宇恒总有话讲吧，他成绩很好，又热爱学习，和少年颇有类似.不过，少年对宋宇恒的印象比较差，不是说这个人不好，总之就是说不出原因来.
当初，少年刚到寝室时，认识的第一个同学就是宋宇恒，那时，他正在整理铺盖，而且他就在少年床位的上面.少年正在整理自己的床位时，突然听到上面同学说话了，于是抬头望去，神情中带有一点紧张，毕竟那时才刚进入初中，所以不免还有些不适应，然而，相比之下，这位同学就显得不慌不乱，但他的神情中带着对所有事的不屑一顾，仿佛已经活了几十年了，而不是一个刚上初中的学生，此外，他目的明确，心中虽然装了很多东西，但对自己的目标却有清晰的看法，甚至早已洞悉周围的一切，只是没有直接表达出来，面对这样的学生，少年从来都不知道应该和他聊什么.
虽然印象比较差，但宋宇恒还算是个好学生，和他相处了这么久，终究还是有些情感的，所以少年也不管那么多，拿起一个苹果就坐在他的床位上啃了起来.这时，宋宇恒还没回寝室.少年的苹果吃到一半时，宋宇恒走进寝室，看见少年坐在自己的床上，并没有表现出明显的反感或惊讶，这也让少年鲜有地感到舒适，一直以来，他总觉得待在寝室有种如芒在背的感觉，好像没人喜欢自己，也没人和自己主动说话，渐渐地，自己自然也和他们有了距离，可现在，少年突然觉得自己也没有那么讨厌，宋宇恒不就没说什么嘛，因此，少年继续吃着苹果，吃完后，宋宇恒也刚巧洗漱完走进来，于是，少年也起身去到垃圾桶，然后把果核扔掉，本想再说点什么，但本就话少的他很快就放弃了，然后爬到自己的床上去，刚上去他就后悔了，自己刚才不是说要和宋宇恒交流吗？怎么突然就放弃了？想到这里，少年心生自责，一阵失望感带着沮丧涌上心头.
对于话少的人而言，就是这样，如果想故意迫使自己说话，往往会适得其反，不仅说不上一句话，反而会让自己感到失落，因为说话这个愿望没有达成.不过，常常被父母或奶奶教导要多说话的少年并不清楚这一点，他只想着多沟通，不注意表达需要的自然规则，为了说话而说话，就算说了也会显得很奇怪.所以，少年常常为此苦恼，心想，为什么自己说的话都是一两句，总不能像别人那样侃侃而谈，这种苦恼累积久了，就变成了遗憾留在少年心中.
第二天，由于是星期一，少年和上次一样跟随林瑶去到办公室，然后抱着一叠报纸回到教室，有了上次的经验，少年总算没有上一次那么紧张了，只是偶尔感觉全班的视线都在自己身上，然后手就会止不住颤抖似的，不过很快就消失了.紧张地分发完带着墨香的报纸后，少年如释重负般回到座位上.
每一周的报纸都不重样，所以，很多同学都期盼着每周一的报纸，除了周报确实很有看点外，确实真的没有什么值得惊喜的了，每天都是单调的学习生活，三点一线，别无悬念.