京城老太太的旨意很快由嵋湖妈妈传达到了姑姑和嵋湖这里，电话里，余敏先是打听了一下嵋湖目前的学习情况，然后又问了是不是可以请长假，再然后就是让姑姑也请假。
“我就不去了吧，嵋湖是去看姥姥，我去算怎么回事？”姑姑纠正了嵋湖妈妈的指令，虽然她以往很少反驳大嫂的意见，而且可以说在这个大嫂面前她是百依百顺，但有理的她在时隔这么多年后，也开始据理力争，最少得表明自己的态度。
那面，余敏到时没有和她一样怄气，而是心平气和的对她说道：“嵋湖没有单独出过门吧，你要是不陪着，就不怕他自己跑丢了？”“嘻嘻嘻，真是好笑，就是我跑丢了，他也跑不丢。放心吧，他现在可不是你才送给我的样子。”姑姑当然要笑了，如果一个天南地北跑得不落屋的修行者跑丢了，那全世界的人都得用绳子拴住，否则，肯定都要跑到爪哇国去。
“说清楚谁送给你了？”咦？听话听音，还有这样听音的吗？姑姑看看桌上的电话机，这是县委办的电话，现在没人用，也没有电话打进来，如果有电话进来的话，那接线员就会暂时掐断这方的通话，说明有电话进来。她还想到了大嫂那边的电话是在哪打的，估计不会是邮电局的收费长途。所以，姑姑就开始给自己的大嫂捣饬开来。
“是你呀。你忘了，是你把我叫到京城，然后亲自把不满四岁的嵋湖抱给我的。”这面半真半假的玩笑话让对面的嵋湖妈妈顿时认真起来，她对着电话说道：“抱给你能与送给你一样吗？你瞎想什么呢？”姑姑捂住电话大笑起来，然后笑足后，对着电话说道：“抱给送是一样的，只要不说别的，那就是送。平时你送东西的时候也是把东西送到人家手里，这会和以往一们，根本没什么两样呀。”“夏冬菳，别胡扯了，赶快把嵋湖给我送过来。”遗传了老太太的基因就是和一般人不一样，话中的霸气还是有的。
姑姑一听这口气，知道自己这个大嫂是急了，所以她也不再给这个看似温和、实际上却霸气十足的女强人戏说了，只是她也不会完全顺了对方的意，所以她对着电话说道：“我不送，如果嵋湖愿意，让他自己去找你们吧。”“你真不怕他跑丢了？”“放心吧，你明天下午到火车站接人，我现在回家就让他坐车走。”这只是说辞，她还不知道嵋湖会怎样去？
嵋湖妈妈不放心，但夏冬菳非要这样安排她也没什么办法，山高皇帝远，她只能嘱托道：“在路上时间长，你给他多准备点吃的和喝的。”夏冬菳对着电话只翻白眼，然后顺口打哇哇道：“知道了，少操心。”
嵋湖放学回家首先是进到厨房做饭，这已经成为了一种习惯，谁让姑姑比他晚回家呢。
“哎呀，小宝贝，真乖。”姑姑把包挂好，抱着小红看嵋湖从厨房向正屋餐桌上端饭、端菜，然后把小红放到肩头，洗手后坐到餐椅上对忙完的嵋湖说道：“你妈妈今天来电话了，说是你姥姥想你了，让你去京城一趟。”嵋湖看着姑姑问道：“说过什么时候让去了吗？”姑姑答道：“你妈妈没说，我说是让你上午坐车走，明天下午火车到站。”“喔，那我明天早上过去吧，顺便再到京城的博物馆参观参观。”“白天你也敢飞行？”“上次咱们俩去的时候，我就在烤鸭店旁边的旮旯里留下了神念，我想应该能瞬移过去的。”说着，嵋湖把眼睛闭了起来，一会他睁开眼睛后说道：“能瞬移，我刚才感应到了那个点。”姑姑知道那个地方很热闹、人很多，所以提醒道：“小心点，可别被人看见了。”嵋湖很有把握的说道：“不会，我现在已经可以两法术同时应运了，在显出身影的时候可以实施隐身。”“那就好。”姑姑现在已经不再为嵋湖担心了，只所以每一次嵋湖出门她都那么多话，完全是一种习惯，从小到大都是这样过来的，已经习惯成自然了。
接下来，在吃饭当中，姑姑先把嵋湖他们父母家的地址告诉了嵋湖，然后又说到了嵋湖从小因为爸爸在外地工作、妈妈医院工作忙，他是在老姥姥家长大的等等，全是嵋湖在四岁前的生活琐事。
下午一到学校，嵋湖就接到了通知，是班长宁明召亲自通知的。他被编到了第一学习小组，还被明确成了第一学习小组的小组长，负责招集人马，并担负学习辅导的重任。“我不干。最近我要请长假。”嵋湖很坚决的拒绝了，宁明召说道：“这是经过班主任同意的，你一定得当这个组长，也只有你合适。”嵋湖笑了起来，然后对着有点激动的宁明召说：“我不仅不会担任小组长，而且还不会参加这个学习小组。”说完又对不满的宁明召说道：“你不用拿徐老师来压我，我这就去找他。”说完，他也不等宁明召说话，转身去找徐老师去了。
在徐老师的教务室，嵋湖对徐老师说道：“不是说我们班成立学习小组不对，而是对以这样的方式组织有不同看法。成绩好坏不等的学生组合在一起，只能影响那些好同学的成绩，同时对学习差的同学也不会有什么大的帮助。如此硬把参差不等的学生拧到一块的话，我认为是弊大于利，不信，咱们等着瞧。”徐老师皱着眉头问道：“那依你的意思，我们应该怎样组织这个学习小组呢？”嵋湖说道：“首先要自觉自愿，而且这个自觉自愿不仅要体现在参加上，还要体现在选组上，他们谁愿意和谁一组，必须让他们自己决定，且不可强拉硬拽。第二呢，尽是减少集中学习辅导的时间，要以自学为主。当然，也要鼓励同学们之间单独私下请教和讨论问题。第三，就是要在不影响好同学继续提高的基础上，进行点对点的辅导。这个点是不能固定的，和一帮一完全不同。而是要充分发挥好同学在某一方面的所长，有针对性的对主动请教的同学给你辅导，而不是一窝蜂的、集中的什么都讲，而是以一种私下的方式，进行单独的一对一请教、辅导。第四，学校要给于一定的便利。说白了，就是学生能自由出入学样和教室，不论是晚上还是中午，学校的大门和教室门学生随时能进出。还有就是学校不能再统一熄灯了，教室里要保持时常有电，能让学生在用灯的时候随时开灯。”
徐老师在嵋湖说完，并未马上表态，而是经过一番思量后，对嵋湖说道：“其它的方面好办，但就自觉自愿这一点不好衡量。如果有同学不愿参加学习小组怎么办，特别是当大多数同学不参加怎么办？那样可就组织不起来了。”嵋湖笑笑说：“听班长说，组建学习小组是受我们过去学习小组的启发，如果真的是这种情况的话，你刚才的担心完全没有必要。我们过去的学习小组完全是一种自发形式，在我们那个小组里，全是学习热情很高的学生，凡是参加的同学都是想参加高考的同学，所以，谁也没胡费心费力的去搞什么组织，最多就是在学习上的问题集聚到一定的时候时，我们统一到一个地方，交错的相互探讨和请教。这样做的前提就是，愿意学、和有信心学好。不愿学的自然不会参予其中。现在你担心学习小组组织不起来，这主要是基于全班都参予进来的前提。谁会不参加呢？如果仔细分析的话，无外乎两种人。一种是学习好，根本没必要进到学习小组浪费时间的；另外一种就是不愿学、不想学和没信心学好的人。对于前一种，即便他们不参加学习小组也一样学习好，为什么要让他们参加呢？至于每二种人，我看根本没必要让他们参加进来，不说一个老鼠锅汤，但最少是与人与己都没有什么好处，何必要让他们参加呢？”
徐老师待嵋湖说完，接过话来主道：“第一种好学生就不说了。对你说的第二种学生，要是把他们排斥在外的话，那不就成了一种放弃？”嵋湖没有直接回答这个问题，而是对徐老师说道：“这社会本来就由各色各样的人组成。存在既是合理，每个人都在社会上有自己的位置，你不能、我不能、谁也不能把人的地位抹平，把所有人放到一个等同的地位上。所以，路是人选的、也是人走的，到什么地方去，别人是当不得主的。”
徐老师也是文化人，而且还是正儿八经的文化人。嵋湖的话他自己听得明白、想得清楚，只是老师的通病就是：想把每一个学生都培养成才，都能长成参天大树。所以，他对嵋湖说道：“你的意见我会考虑。好吧，今天咱们就谈到这，有什么以后再谈。”嵋湖看徐老师站起来要送人，所以赶紧说：“徐老师，我除了给你汇报一下自己对组建学习小组的看法外，还有就是来请假的。我想请一个长假，请徐老师批准。”吃嵋湖如此一说，欲站起的徐老师又坐了下来，对嵋湖说道：“有什么事需要要请长假，现在时间可是很紧啊。”嵋湖当然知道徐老师说的是离高考开考的时间很紧，但他完全不担心这个，所以他对徐老师表态道：“我会利用所有的时间巩固提高的，保证在高考中考出理想的成绩。”徐老师想信嵋湖不是胡吹，虽然他也不知道上次高考嵋湖考了多少分，但京城大学的入取通知书在那摆着，最少说明考分肯定不低，否则也不会被京城大学入取。
“写个请假条。回来后记住销假。”