钱币当然没有消失，它在有空槽的那块板里，只是人们看不见它罢了。原来圆槽的内缘旁还有秘密夹缝，此夹缝里窄外宽。三块板举起时，让有夹缝的一端朝上，因为圆槽略大于钱币，摇晃时可听见钱币活动的声音，放下去时，让有夹缝的一端朝下，钱币就掉进夹缝。为了不让观众发现这一秘密夹缝，在将此板放到桌子上时，让有夹缝的一端对着观众；另外，夹缝内表面和空槽内侧都呈黑色，观众不会发现夹缝。
小球失踪
用右手的拇指和食指夹住杯子里的一个小球，左手向球接近，同时用拇指和食指取过此球，并捏成拳头，等到拳头松开时，球已不见。
当然，小球从右手转到左手只是一种假象，实际上球依然留在右手中，整个表演过程的慢动作是这样的：当左手要拿走球的时候，手心背着观众，而小球却落到右手的手心。左手继续表演：捏成拳头。同时，右手的中指、小指和无名指弯曲夹住小球，食指伸直，指着左手，示意观众去看左手。节目还可以变下去：右手去拿杯子，向观众交待，杯子是空的，然后顺势让球落到杯里，于是右手也是空的了，而小球又可以从杯子里变出来。
弹指生烟
表演者把小瓷碟放到桌上，用脸盆打半盆水洗洗手，再用毛巾擦一擦（注意，用毛巾擦手的时候，不要把水擦干，只是做做样子）。接着，表演者隔一段距离对着瓷碟弹一下手指。此刻，观众看到，随着“嗤”的一声响，瓷碟中冒出了团团紫色烟雾，升腾飘散，极为壮观。
表演前找一个瓷碟子，取碘和锌的粉末各1～2克放在碟子里，搅拌均匀后，堆成小堆，另外再准备一个脸盆和一块毛巾。
碘和锌的粉末在遇水时，会在水的催化下，立即发生反应，生成碘化锌，并放出热量。产生的热量又使得一部分碘升华，变成紫色的碘蒸气而放出。
提示：为了增加表演的效果，表演者可以在没用水洗手之前先对着碟子弹一下手指，这时不会产生紫烟，然后告诉观众手得洗干净才行。
鸡蛋游泳
表演者把准备好的烧杯和鸡蛋放在桌上，对观众说：“这只烧杯中放的是清水，当我把鸡蛋放在清水里时，鸡蛋可以游泳。”说完，表演者把鸡蛋轻轻地放入烧杯里。待一会儿，观众发现鸡蛋开始动了，一会儿就升到了液面，好像换了口气，又立即潜到液体底部去了，又过了一会儿，好像憋不住了，又跑到液面上来换气……如此上上下下，就像游泳一样。
表演前，表演者取一只烧杯，在杯中倒入半杯盐酸，同时再准备一枚鸡蛋。
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，把鸡蛋放入盐酸中，碳酸钙会和盐酸反应，产生碳酸气，这些碳酸气的气泡会浮在鸡蛋壳上，使鸡蛋所受的浮力增大，当浮力大于鸡蛋所受的重力时，鸡蛋就会上升，升到液面以后，气泡破了，碳酸气跑到空气里，鸡蛋所受的浮力又变小，鸡蛋就又下沉了，下沉后又和盐酸作用，产生气泡，再上升……如此可以反复多次。
红白花变
表演者将一朵红色的鲜花和一只大口透明的瓶子向观众展示，然后将红花倒挂在瓶中（花不要接触底部酸液），用玻璃片迅速盖住瓶口，以防止气体逸出，并固定瓶中花的位置。片刻后，观众看到，一朵红花变成了一朵白花。表演者取出白花，把稀盐酸滴在白色的花辦上。观众又看见，滴到盐酸的地方，白色变成了红色。使这朵花变成了红白相间的两色花。
表演前摘一朵红色的鲜花，在花梗上系一根棉线。然后取一只大口透明的瓶子，在瓶中放三药匙亚硫酸钠，再注入稀硫酸，以浸没药品为宜，在瓶口盖上一个玻璃片。同时再准备一滴管稀盐酸。
瓶中的亚硫酸钠和稀硫酸反应，生成硫酸钠、水和二氧化硫气体，二氧化硫具有漂白作用，它跟红花中的红色素结合生成了不稳定的白色物质，所以红花变成了白花。而在白花辦上滴上的稀盐酸是氧化剂，在它的作用下，发生氧化还原反应，不稳定的白色物质分解，恢复了原来的红色，因此白花变成了红白两色花。
纸能包火
表演者拿着准备好的东西走到观众面前，并说：“这是一张普通的报纸，这是一块普通的棉花，下面你们会看到一个有趣的现象。”说完，表演者先用报纸做成一个篮球大小的空心球，在上面挖一个茶杯大小的孔，在空心球中放入撕得很松的火棉，然后点燃一根火柴，并通过孔把燃烧着的火柴冲入报纸球中，点燃火棉，这时火棉迅速燃烧。使观众感到奇怪的是，尽管报纸内大火熊熊，但报纸却完好无损。
表演前取一只烧杯，在杯中倒入浓硫酸和体积是浓硫酸一半的浓硝酸，混合冷却后，把脱脂棉浸入杯里混合液中，8～10分钟后取出，再用大量的水将脱脂棉上的残酸冲洗干净，晾干后脱脂棉就成了火棉。然后表演者找一张报纸，用明矾水浸泡一下，晾干。同时再准备一盒火柴。
经过明矾水浸泡的报纸很难点燃，而撕得很松的火棉又燃烧得很快，在没有点燃报纸之前就燃烧完了，所以报纸球内的火很大，却不能点燃报纸。
筷子提米
表演前，表演者找一根筷子和一只玻璃杯，并在玻璃杯中装满大米。表演时，表演者先把这些东西对观众做一个简单的介绍，然后请一位观众检查这些东西的真伪。这位观众无论怎样看，也没有发现这里有什么秘密。接着表演者对观众说；“我用一只手捂着大米，另一只手拿着筷子，并对它们发功，就可使筷子和大米结合在一起。”说完，表演者用右手捂着大米，左手拿着筷子，并通过右手中指和无名指的指缝将筷子插入大米中，同时口中发出“嘿！嘿！”的声音，然后松开右手，左手慢慢地用劲向上提筷子。这时观众看见，盛满大米的玻璃杯果然被表演者用筷子提起来了。
玻璃杯的容积有限，不易发生形变，当在盛满大米的杯子中插入一根筷子时，就使大米的体积进一步收缩，因此大米和筷子会紧紧地压在一起。当表演者向上提筷子的时候，大米与玻璃杯之间，筷子与大米之间都产生了摩擦力，这个摩擦力足以支撑一杯大米的重量，所以用一根筷子能把一只装满大米的玻璃杯提起来。另外，之所以用右手压住杯口，是为了防止大米向上运动或落到外边来。
蛋上开砖
表演者将鸡蛋的上面和下面各垫一条折叠起来的手帕，将薄木板搁在鸡蛋上，木板的中央放上5块叠在一起的红砖，最后手持铁锤对准红砖猛砸下去。观众听到“啪”的一声，看见红砖应声而碎，而木板下的鸡蛋却安然无恙。
表演前，表演者取4个形状大小相似的鸡蛋、一块薄木板、两条手帕、5块红砖和一把300～500克的铁锤。
铁锤和红砖的碰撞可以看成是完全非弹性碰撞，锤与砖一起往下运动的动量等于铁锤碰撞砖前一刹那的动量，这一动量使得木板向下弯曲变形。根据牛顿第三定律，鸡蛋所受的压力和木板向上的弹力大小相等。由理论计算可知，此力的大小由两部分决定，一部分是木板、红砖和铁锤的重量，而另一部分是它们向下运动时的作用力。后一部分大致与砖质量的平方根成反比，与铁锤的质量成反比，也就是说，砖越重，锤越小，鸡蛋所受的冲力就越小。又因为鸡蛋上下面垫的手帕使作用力进一步缓和，所以红砖碎了，鸡蛋却不碎。另外，砖的数量也不能过多，以免其自身的重量过大而压碎鸡蛋。
红水过桥
表演者在一只玻璃杯中用钢笔滴几滴红墨水，使水呈红色，并说：“这个U型塑料管可以起到桥的作用，让红色水从一只杯子进到另一只杯子。”说后不久，观众就看到，红色的水进入了塑料管，又过一会儿，红色的水通过塑料管进入另一只玻璃杯里，使另一杯水也呈红色。塑料管真的起到了桥的作用。
表演前在两只透明的玻璃杯内各盛大半杯温水，另取一根长约30厘米的透明塑料管，并把它弯成U形，在管内盛满温水，用手堵住管口，将两管口分别浸没在两只玻璃杯的水中，使两管口处在水深一半的地方；然后表演者再准备一支盛有红墨水的钢笔。
物质中的分子和原子都在不停地运动着，所以红色水能通过塑料管从一只玻璃杯进入另一只玻璃杯，而温水能加快这种运动。