书城童书我最想要的亲子财商游戏书
3064500000049

第49章 这周我是穷宝宝

“适用年龄段”

6~9岁

“游戏背景”

爸爸妈妈应创造机会,让孩子在模拟的环境中体验贫穷的滋味。通过这个小游戏,孩子不仅能认识到,世界上有许多同龄的小朋友正在贫穷中生活,他们每天饭都吃不饱,能不能上学也成问题,而且孩子还能锻炼独立和坚强的品质。

“游戏准备”

有关贫困地区孩子生活状况的电视节目、网站资料或者书籍纸笔“游戏步骤”1.爸爸妈妈和孩子先一起观看有关贫困地区孩子生活状况的电视节目、网站资料,或者给孩子读有关书籍。爸爸妈妈请注意,最好选择真实性较强的节目或书籍,为了保证孩子的兴趣,可以分几次看完(读完)。

2.爸爸妈妈引导孩子思考,这些贫困地区的孩子是怎么生活和学习的,和自己的生活学习相比有什么不同。

比如,爸爸妈妈可以这样问孩子:“宝宝,你看过节目(读完书)之后,能说说这些家庭贫困的小朋友和你在生活、学习方面有什么不同吗?他们有你的那些漂亮衣服穿吗?他们的学校有你的学校这么好吗?他们有铅笔和图书吗?他们平时都喝得到牛奶吗?”爸爸妈妈请孩子总结出这些不同的特点,然后爸爸妈妈把孩子发现的不同点都记录在纸上。

3.爸爸妈妈向孩子提议,在一个星期的时间里试试做“穷宝宝”,体验一下贫困地区小朋友的生活:没有零花钱、没有大鱼大肉、没有IPad、没有新玩具、要分担父母的劳动等。看看纸上是怎么记录贫困地区孩子们的生活的呢?尽量按照节目(书中)的贫困地区的孩子的生活来安排这一个星期吧!爸爸妈妈可能会遇到孩子不情愿的心理,这时,爸爸妈妈应鼓励孩子接受这样的挑战。

4.这一个星期中,爸爸妈妈可以记录下孩子的小成绩,以鼓励孩子继续加油。

比如,爸爸妈妈可以这样对孩子说:“宝宝,你已经不要零花钱、不吃零食、不玩IPad四天啦!爸爸妈妈觉得你懂事了好多!你今天还主动帮爸爸妈妈洗碗,爸爸妈妈把你的成长都记在日历上啦!”

5.“穷宝宝”的一周结束啦!爸爸妈妈请孩子讲讲自己的心得体会吧!物质上的匮乏给了孩子怎样的体验和教育呢?

爸爸妈妈要让孩子明白,生活的幸福并不由物质条件决定,在物质匮乏的条件下一样也能生活得快乐幸福。爸爸妈妈还可以鼓励孩子把家里的图书、玩具、文具整理出一部分捐赠给贫困地区的小朋友,并且尝试给贫困地区的小朋友写信。

“游戏Tips”

本游戏的目的在于让孩子初步认识贫穷生活的含义,启发孩子从物质生活的匮乏中体会到勤俭和奋斗的意识。

生活在城市里的孩子很难有真实的贫穷生活的体验。如果有条件的话,爸爸妈妈可以带孩子去农村住一段时间,让孩子体验农村劳动和农村生活。爸爸妈妈要告诉孩子,虽然城市和农村物质条件上有差距,但农村代表了简单、淳朴、勤劳的风俗和精神。