真切地认为这种问责的制度不可流于形式。一定要真刀真枪，一定要触及灵魂，一定要惩前毖后。万不可打一棍给个甜枣，东方不亮西方亮，堤内损失堤外补。否则，定会亵渎了法纪，失去了信任，冷落了民心。
内容与形式
内容与形式是一对矛盾体，它们之间既有关联，又互相排斥。关联是指内容要通过形式表现出来，捧斥是指双方是两个不同的概念，无法互相代替，甚至相互抵触。
内容与形式的关系是内容决定形式，形式又作用于内容。当今社会，有重内容的，认为“包子有肉不在褶上”。形式怎样，无关紧要。也有重形式的，大轰大嗡，热热闹闹，却忽视了内容的实际效果。我的观点是，两者应并重，缺一不可。一个绝佳的项目，一件得意的作品，一条精彩的创意，若是没有一个好的载体、好的渠道、好的亮相，恐怕很难一炮打响，收到预期的效果的。相反，若是没有好的内容，真正的“干货”，既使有再好的形式，也是无人“买账”的。古往今来，这两方面成功与失败的例子不可枚数，但是仍有部分人，尤其是一些领导干部，未必能妥善地处理好这两者之间的关系。
一方面的表现是满足于“造势”，总结、动员、表彰，极尽渲染之能事，却往往忽视了内容上的针对性、操作性。据报载，今年为某地区历史上几十年未遇的大旱之年，该县召开大规模的“抗旱动员大会”。上至县级班子全体成员，下至村、镇的中层骨干，规模之大也为历年之少有。县领导轮番登台，大讲形势。从二氧化碳捧放过量，全球变暖，至旱情严重形势，可谓是深入、详尽。会后传达贯彻时，某村的骨干们问老村长如何落实，老村长沉静地说了两个字：“浇地！”这个例子辛辣地讽刺了形式主义的作风，应为那些善于“作秀”者们所深思。
另一方面则出现了“矫枉过正”的现象。强调求真务实，摒弃了一切的形式，岂不让人觉得又走了另一个“极端”。近来连续听到，某市、某地将年初部署工作的几十个会议，压缩成一个会，而且只开了40分钟。这让人怀疑会的有效性：不是这几十个会都是子虚乌有，就是这种过于简单的形式使内容无法贯彻下去。据本人了解（包括从资料上看到的），这两者的原因都存在。排除那种虚张声势，毫无实际内容的以外，又陆续召开了若干个会议，才将工作任务落实下去。呜呼！长此以往，不知是简化了程序，还是忽略了主题，个中的原委确实值得引起我们的注意。古代先哲曾经说：治大国若烹小鲜。对此，个人的理解是：除了举重若轻、游刃有余的自信心外，还有一种不可忽视的形式、细节作为潜台词。试想那些烹饪之道，绝非粗犷之人可为，从选料到程序，皆不可忽略。否则，何来“食不厌精”之语。
由此可以说，首要的是主题突出，思想明确，而必要的是载体适宜，方法简约，两者不可偏颇。正确地处理好内容与形式的关系，说来容易，做来却难。这考验的是一种睿智，衡量的是一种分寸，体现的是一种能力。因此需要我们认真地领悟，更好地把握，真正让形式为内容服务。
话风
话风，是指说话人的风格。说话人随着个人性格、修养、素质的不同，会呈现出不同的特点，有的坦白直率，有的婉转含蓄，有的热烈激昂，有的冷竣幽默。不同的个性、风格才构成了社会的丰富多彩。
作为个人的话风，或锋锐、或平庸、或清晰、或含糊，只关个人，无大甚焉。随自己好恶，不必苛求。唯有领导干部的话风，直接关系一个地区、系统、单位的发展、和谐、团结与否。因此，话风要围绕推动、促进工作、事业的提高来有意识地培养。话风也就成为领导干部工作风格、工作能力的一个重要组成部分。
纵观我国老一辈无产阶级革命家的话风，可谓是精彩纷呈，具有极强的凝聚力、穿透力、洞察力和感染力。毛泽东的纵横捭阖，诙谐幽默，以古喻今，随手拈来；周恩来的睿智明辨、潇洒自如、晓情析理、诚恳动人；刘少奇的功底深厚、简洁明了、严谨规范、一丝不苟等等。都体现出他们崇高的信仰及深远的境界，折射出不同的鲜明性格和领导艺术风范，在使革命从低谷走出，最后夺取胜利的征程中，发挥了积极的作用，令我辈难以忘怀。
然而，当今部分领导干部的话风，却实在不敢令人恭维。官话、套话、轱辘话，就是没有自己的话；语言呆板，毫无活力；老婆娘的裹脚布——又臭又长。曾有报载，在会议录像中发现了与会者瞌睡打盹的镜头，结果是受了处分。消息传来，不知讲话者是否也应自责，是别人开小差，还是自己讲话没有吸引力。悲哉l惜哉l如此这般，见怪不怪啊！
由此，我们想到，领导干部改进作风，不妨先从改进话风傲起。建议首先要讲新话。即把中央精神消化后，结合地方、部门情况，讲出自己的语言。这种语言要有新观点、新认识、新情况、新知识、新见解。这种讲话，敷衍应付不行，仅靠秘书代笔也不行。毛泽东曾在新中国成立初期，就提倡领导同志亲自起草文稿，他本人就是这样的典范。在战争期间指挥作战的电稿，为新华社写的社论等等。这些内容，秘书们限于位置、角度是不可能完全领会、掌握的。必须要经领导本人深思熟虑才能达到。
讲话还要尽可能使用群众喜闻乐见的、生动活泼的语言。包括社会上的俗语、俚语、歇后语等等，使用得当，才能更深刻、更形象地说明主张，打动人心。仅仅依靠那种书本上、文件上的词语，用来宣传群众，曾被毛泽东讽刺为“学生腔”。本人冒昧，再补充一句，也可把这种话风称做“娘们儿腔”。本人曾假想，倘若哪个上级机关下个硬性规定，全年只有几个会议能念报告，如党代会、人代会、职代会等等，其余都要由讲话人拟出提纲，现场发挥，那该多好啊！
讲话还要短小精悍，国语大师林语堂曾比喻，一个好的讲话，一篇好的文章，“要像女人的裙子，越短越好”。切忌穿靴戴帽，离题千里。现在回顾毛泽东、邓小平等伟人的讲话（当然是从文选中看到），都是开门见山，直截了当。由邓小平主持起草的周恩来在全国人大四次代表大会上的报告，也仅有5000字，何况我们呢？
讲话还要发自真心。实事求是，万不可以扯大旗做虎皮，把一说成二，或是含糊不清。本人做过粗略考察，领导讲话中成绩与问题的比例大体是9：1或是8：2。当今社会，各项工作千差万别，复杂多变。宁可把问题想得充分，困难估计得复杂些，向与会者交底、交心，更易引起群众的警觉，收到更好的效果。
树立良好的话风，不仅包括一个人的性格，更反映出自身的学识、修养和思想水平。提高这些方面的内容，无他，唯有刻苦地学习，点滴积累：认真去思考，获取真知：深入到群众，了解实情。还要不断地锻炼表达的能力，删繁就简，去粗取精，才能达到。真如是，就再不会出现开会打盹，说话者也不会出现要求大家鼓掌欢迎（不是自发）的尴尬现象了。