爱的种子
◆文／张先丰
奉命采访丁总。丁总是个民营企业家，刚被评为市十大杰出青年，他有一家下属子公司，专门招聘下岗职工，赢得了全市人民的尊重。丁总接待了我，说：“我给你讲个故事吧。”
1977年，我11岁，在农村读小学。这年的一个夏日，下午放了学，日头还老高，就约着小伙伴国庆，去“北大荒”打猪草。“北大荒”这名字，是我叫着玩的，其实是一条横躺在村北的又宽又深的大沟。不知怎的，沟里没存过水，春夏之际，就长满了草和各种野果子，可以在此割草放羊。秋天呢，可以在沟里挖灶烧毛豆、烤红薯。冬季，沟里避风，我们常来此砸坷垃仗，或者在沟壁上做雕刻。
那天，我和国庆到了“北大荒”，只一会儿工夫就打好了草，竹篮子被塞得往外膨出老远，篮系子上不了肩。我让国庆看着，自己回家拉平板车。刚拉回车，国庆说：“二鸡毛掉沟里去了。”我趴沟沿一瞧，果然，二鸡毛正蜷在沟底哼哼。二鸡毛是本村的老光棍，六七十岁，几个侄子也不过问他的事，靠吃五保过活，平日养几只羊，今天在这里放羊，不晓得怎么摔了下去。我什么也没想，就和国庆一起，下沟将二鸡毛架了上来。二鸡毛哆嗦着身子，走不了路，我就用车子先送他回村，然后再回来拉草。
晚上，我们一家人正蹲在屋里喝汤，二鸡毛的几个侄子，突然找上门来，说是我把他们二伯推下沟的，现在摔断了腿，要我家赔。我赶紧申辩不是我的事。二鸡毛的侄子说：“不是你，为啥把他拉回家？”我说：“不信去问国庆。”到了国庆家，国庆的父亲惧怕二鸡毛的侄子，推说什么也不知道，国庆也躲了起来。我急得说不出话。
父亲甩了我一巴掌，拽着我去找二鸡毛，当面对质。
二鸡毛住在一个小草棚里，躺在烂席片上，听见我们去了，呻吟得更响了。父亲问：“是俺家小四吗？”二鸡毛脸冲墙，一个劲点头。父亲没有话说，立马带二鸡毛去了医院。
父亲卖了一头猪，付了药费。可二鸡毛的侄子还要一笔钱，不然就不出院。父亲再没东西可卖了。回家后，愁得不行，抽了一夜烟。
那几天，我委屈死了，肚子里憋了一个大疙瘩，看天都是灰的。上课无精打采，什么也听不进，索性连作业本也不交了。
当时张启祥校长，兼我们班的班主任，就找我谈话。
我记得我当时哭了，向他诉说一切。校长接着又找国庆谈话，然后对我说：“正巧，我跟二鸡毛有点儿亲戚关系，我去说说。”当即借一辆自行车，去了医院。
下午再到校时，校长已经回来了，喜形于色，说：
“我做了二鸡毛的工作，二鸡毛说，他疼糊涂了，乱说一气，其实是他自己摔的。你把他送回家，他心里念着你的好呢，连他的那些侄子，也都很感激你。他们说好，不再追究你了。好了，现在什么事没了，你可以安心上课去了。”对校长的话，我半信半疑。放学回家见到父亲，父亲说：“多亏了校长，把乱子摁下，啥事没了。”
在次日的班会上，校长还就此事表扬了我，并郑重地奖励我一支“英雄”牌钢笔。那时候，钢笔还是一件奢侈品。在一片掌声中，我心花怒放，所有的委屈烦闷一下烟消云散了。
生活重新又步入了正轨。
许多年后，老校长病故，父亲赶了很远的路去参加葬礼，回来后告诉我当年的真相：
老校长和二鸡毛并没有亲戚关系，二鸡毛的侄子们一点儿也不买老校长的账。协商后，老校长代父亲赔了50块钱，这事才拉倒。那时，老校长一月的工资才24元。
老校长对父亲说：“这件事不要对孩子讲，孩子的心是最娇嫩的。”所以父亲一直没对我讲。后来，家里日子好过些了，父亲曾专程去看望校长。校长已退休了，说他已记不清有这档子事了。
丁总叙述完他的故事，非常感慨地对我说：“没有老校长，没有这支笔，也许我会沉沦下去，会丧失对整个世界的信任。老校长拯救了我。”
那支笔，是一粒爱的种子，在丁总心中生根发芽，已悄然长成了一棵参天大树。
著名的教育家巴特尔曾经说过：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；教师的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。”
翅膀下面的风
◆文／王欣
1959年，珍妮·哈伯正在念三年级，她的老师布置了一道作业，要求大家写一篇关于长大后想做什么的作文。
珍妮的父亲在位于北加利福尼亚的一个小农场里做农药喷洒飞行员，所以珍妮从小就被那些飞机和关于飞翔的一切深深地吸引着。她很用心地写着这篇作文，几乎囊括了她所有的梦想，她想喷洒农药，想跳伞，想人工降雨（这是她在电视上看到的一个情节），还想做一个真正的飞行员。可是，她的作业得了一个大大的“F”。
她的老师说这只是一个“童话”，因为她列下的任何一个职业都不是女孩儿应该做的。珍妮的心差不多被摧毁了，并且感到一种深深的屈辱。
她把作文给了父亲，父亲肯定了她的想法：“你当然可以成为一个飞行员，看看爱米莉·伊哈尔特。”他说，“你的老师根本不明白你在说什么。”
可是，随着时间的推移，每当珍妮谈及她未来的职业时，她都会遭到各种各样的嘲弄和否定，她几乎要被击倒——“女孩儿是不可能成为飞行员的，现在不可能，以后也不可能，你太不聪明，你太疯狂了。”——直到最终，珍妮放弃了。
在她念高中的时候，她的英文老师是一位叫多伦斯·斯来顿的夫人。斯来顿夫人是一个从不将就的、要求很高的老师，她总是定下很高的标准并且不听别的人解释。她从不像对待孩子一样对待学生，而是期待他们全部表现得像负责任的成年人似的，就像他们毕业后为了在现实社会中取得成功而必须表现的那样。珍妮起初很害怕，可是渐渐地，她开始尊敬起她的严格和公正来。
一天，斯来顿夫人给全班布置了一道作业。“你认为10年后的今天你正在做什么？”珍妮思考着这份作业。飞行员？不可能的。空中小姐？我应该还不够漂亮，他们不会要我的。家庭主妇？谁会愿意娶我？服务生？
这我倒可以胜任，这个看起来比较现实一点儿，所以她就这样写下了。斯来顿夫人收上了作文以后什么都没有说。两星期以后，她发回了作业，将作文纸的正面朝下放在每张桌子上，然后问了这样一个问题：“如果你有足够的钱，并且上了最好的学校，还有足够的天分和能力，你将会做什么？”珍妮突然感觉到一股好久没有的激情带来的冲动，顿时写下了她所有的从前的梦想。当学生们写完的时候，斯来顿夫人又问道：“有多少人是在纸的正反两面写下了同样的东西？”没有一个人举手。
斯来顿夫人接下来说的话改变了珍妮的一生。这位老师身体略略前倾地靠在讲桌上。她说：“我要告诉你们所有人一个小秘密，你们的确有足够的天分和能力。你们的确可以上最好的学校，并且如果你特别想要，你也会有足够多的钱，事实就是这样的！如果你不为自己的梦想奋斗，没有人会替你做的。你可以得到你所想要的，只要你有足够的决心。”
多年的否定带来的伤害和畏惧在斯来顿夫人所讲述的真相里轰然倒下，珍妮感到一阵狂喜以及一点点害怕。
她放学后留了一会儿，然后走到老师的跟前，她向斯来顿夫人表示了谢意并且告诉了她关于飞行员的梦想，斯来顿夫人站起身，重重地拍着桌子，“去实现它吧！”
她说。所以，珍妮实现了。但这并不是一夜之间发生的奇迹，而是通过了整整10年的努力工作，还要面对从暗暗的怀疑到明显的敌意所表达的种种反对。在遭到拒绝甚至羞辱时默默忍受并不是珍妮的性格，因此，她寻求着另一种方式。
她成了一名私人飞机的驾驶员，然后取得了必要的证书，从而可以从事航空货运甚至民用飞机的驾驶，但她始终还是一个副驾驶，她的老板很直接地表现出了在提拔她时的犹豫不决，因为她是女性。甚至她的父亲都曾劝说她尝试其他行业。“这是不可能的。”她说，“别再把头往墙上撞了！”
可是珍妮回答：“爸爸，我不同意你的说法。我相信一切都会改变的，我要做领航员。”珍妮继续做着她的三年级老师认为是“童话”的事情。她从事过农药喷洒，进行了数百次跳伞，甚至作为一个天气调节飞行员在某个夏天进行了人工降雨。1978年，她终于成为被美国飞行协会认可的全国3名女性飞行受训者之一，50名女性飞行员之一。今天，珍妮·哈伯是一名波音737飞机的国家领航员。
这是一句适时说出的正面话语的力量，来自于珍妮所尊敬的一个女性的鼓励给了这个犹豫的小女孩儿以力量和信心，让她可以追求自己的梦想。
今天，珍妮这样说：“我选择相信她。”
杨柳长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条细柳，条条不忘记根本。无论我们飞到哪里，老师永远是牵挂！
老师的旧书
◆文／佚名
每当看到发黄的旧书，都会把我的思绪牵回中学时代，那段往事曾让我流过泪。
一天下午，我因去新华书店买一本海涅诗集，上课迟到了。那节是语文课。我很害怕敲门，但我还是敲了。
出乎意料的是我并没有挨罚，语文老师只是默默地注视了我几秒钟，然后便让我回到了座位上。他讲得十分生动，同学们听得很专注。我由于读海涅诗集心切，看时机已到，便迅速地翻开诗集，读完《异国》读《春天》，读完《春天》读《水妖》……
“看的什么书？让我看看行吗？”不知什么时候语文老师站在了我的身边。
“完了！”我心里想。
我颓丧地把书递上去，等待着他把书毁掉。因为，他从来都是把没收的书在同学们面前撕得粉碎。
“海涅诗集！喜欢吗？”他柔和地问我。
“喜欢！”我大胆地回答。
“真的喜欢？”
“真的喜欢！”我感到他可能不会毁掉我的书，因为我看出他也喜欢这本书。
“喜欢，喜欢还在课堂上看？对不起，你心疼去吧！”
说完他便把书撕得粉碎，扔进纸篓里。我顿时流泪了，仇视的目光透过泪水，狠狠地瞪着他的背影。下课时，他走到我的身边悄悄地说：“放学和我一起走，我记得咱们是同路，对吗？”
放学后，我想逃，可他在校门口等着我呢，我只好规规矩矩地和他一起走。
到了他家，他对他的女儿说：“去把我那两本书拿来送给这位哥哥。”我感到非常惊讶，莫非他不批评我了？
不一会儿，他的女儿极不情愿地拿出了两本旧书放在桌子上，看看他的父亲，又瞪了我一眼便走开了。他拿起那本褪了色的书，然后递给我：“给你两本旧书吧，也是海涅的，虽然旧了些，但我相信这发黄的纸里一样会有透明的光辉的。”他的表情很沉重。这时，我才真正意识到了我上课时的错误，我不想接受，可是他那诚恳而威严的目光让我不得不接受。
回到家里，我随意翻了这两本书，发现其中一本里夹着一张纸条，上面歪歪斜斜地写着：“大哥哥，希望你能向你的同学转告，以后不要在课堂上看课外书，我爸爸每撕学生一本书，都要把自己的藏书还给学生一本，这是我家最后两本藏书了，是爷爷去世时留给爸爸的，爸爸很喜欢，希望你能珍惜。”
我的眼泪止不住地往外流。我慢慢地翻开灰暗的封皮，扉页的右下角清清楚楚地写着：1960.3.25购。
从那以后，同学们再也没有人在课堂上看课外书了。
这件事已经过去很久了，而那书里面透明的光辉却一直照耀着我。
如果说学生是含苞待放的花朵，那么老师就是辛勤的园丁，日夜费尽心血地培育，都只为了有朝一日桃李芬芳，花开满园。
女教师的特异功能
◆文／张玉庭
假如没有粉笔，你知道怎么上课吗？请准许我给你讲个故事。
这故事发生在一个偏僻的小村庄，村头有一所小小的学校。
有一天，上课必需的粉笔突然用完了，女教师便想了一个办法。她找了杯清水，然后对孩子们说：“来，老师蘸着水在黑板上写，上课——”孩子们懂事地点了点头，答应了。
于是，她一笔一画地教，孩子们一笔一画地学。
当然了，这需要速度——因为，只要教得慢了点儿，或者记得慢了点儿，那用水写的字就立刻干了，看不见了。
这以后，每当没有粉笔的时候，女教师就以水代笔，而可怜的孩子们，也渐渐地适应了这种奇怪的上课方式。
一天，女教师哭了。她想起了鲁迅笔下的孔乙己。
那蓬头垢面的孔乙己，为了教咸亨酒店的小伙计认字，曾用他的长指甲蘸着酒，在柜台上写过“茴香豆”的“茴”
字；可是今天，她——一位亭亭玉立的女教师却要用那仙女般的纤纤玉指，蘸着水在黑板上写字，在冰凉冰凉的黑板上耕耘！可她想想，又笑了，磨秃了自己的手指头，却丰富了孩子们的心灵，值得。
她从容，坦然，一如既往。
又一天，她走进教室正准备上课，突然发现杯子里的水已全部漏完。也难怪，那盛水的杯子太陈旧了，陈旧得让人想起这个古老民族的沉重的历史。
没水，怎么板书？没水，怎么上课？也就在这山穷水尽的时刻，女教师突然感到，从她右手的手指尖上，正在不断地渗水——亮晶晶的水珠——水！水！有水就能上课！女教师猛地转身，在黑板上不停地写了起来。
她写得飞快。孩子们也记得飞快。
就这样，每当她转身板书的时候，那指尖上的水珠也就恰到好处地冒了出来。
天！她从此有了特异功能！日复一日，年复一年。
这种古怪教育的奇异结果，便是造就了一批可以快速理解、快速记忆、快速运算的神童。也正是由于这种神奇的高速度，这批神童被一所著名的大学破格录取了。
后来，有人专门研究过这批神童，发现他们都具有特异功能，即：凡是被泪水浸泡过的地方，他们都能准确地断定，这里曾经发生过什么，是悲剧，还是喜剧。
那么，从女教师的手指上奔涌而出的那些液体，究竟是什么呢？有人化验过，那水，与泪水的化学成分一模一样……
教师是世间最美好最神圣的职业，如阳光雨露般滋润着我们成长，又如化雨的春风给我们带来生命的喜悦。