在与同学们分析讨论时事政治时，常常见解精辟，独到，被同学们誉为“时事通”。
同学们在人品、胆识和文学口才几方面把他作为学校的楷模，他赢得了同学们的爱戴，同学们称他为“智囊”，称他为“毛奇”。
湖南省立第一师范学校是毛泽东比较满意的一所学校。上师范学校除了免交学费、食宿便宜之外，主要是这所学校的教师比较开明，而且教师的职业在当时还是很有吸引力和地位的。当时的一师设备和条件都不错，学校的校训是：“从实践中寻求真理”。实际上这里的教学和建筑，师资都是中西兼顾，中西合璧。在一师的求学生涯中，毛泽东上午读中国历史，下午学德国哲学。通过从书本中汲取营养，毛泽东开始选择了人生的正确方向。当时，毛泽东在第一师范接受的教育主要是品德哲学加报纸，毛泽东认为通过道德教化可以拯救这个国家，通过报纸可以通晓世事风云，从而把握住社会行动的脉搏与门径。在一师中，毛泽东个性鲜明突出，真正做到了见贤思齐，他不满意学校刻板的清规戒律和单调的学习生活。在一师，毛泽东特别讨厌绘画，其中有两则轶事为证。如在静物写生绘画考试时，他一笔在试卷上画个椭圆，题名“鸡蛋”，然后就离开了教室。在另一次考试中，他画了一条水平线，又在线的上边画了一个半圆，并赋以“半壁见海日”的意境。尽管最终毛泽东的绘画考试不及格，但从两个例证中可以看出毛泽东的想象力和他那种独立不羁的人格和个性。
在一师中，毛泽东最喜欢看的书是社会科学书籍，自然科学书籍偶尔也有所涉猎，他对于社会科学方面常常有独到的和惊人的见解。他抱定一种理想主义的态度，希望找到医治病态中国的药方，同时自己也以普罗米修斯式的反抗精神去面对需要更新的中国现实。为此，他抱定“与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷”的宗旨，刻苦学习。在学校中，除了以优异的成绩完成学校规定的课程之外，他坚持自学，借助于学校图书馆丰富的藏书，广泛涉猎古今中外的文学、史学、哲学、政治、经济等方面的书籍，以充实自己。与此同时，他对时事政治倾注了自己的激情，当时图书馆订有北京、上海和湖南等地一二十种流行的报刊，他是最积极的读者，并且认真地作读报摘记，积累资料。在与同学们分析讨论时事政治时，常常见解精辟，独到，被同学们誉为“时事通”。他关心社会，为工人办过夜校；深入农村调查过农民生活和风俗风情；组织了进步团体新民学会，探求救国救民的真理；组织过学生活动，抗议军阀统治和列强对中国的侵略侮辱。总之，在一师的读书生涯为毛泽东后来的发展奠定了基础，影响极其深远。
湖南第一师范学校的5年，是毛泽东塑造自身的5年，他在一师取得了极大的成功，同学们在人品、胆识和文学口才几方面把他作为学校的楷模，他赢得了同学们的爱戴，同学们称他为“智囊”、“毛奇”。在一师求学过程中，毛泽东不断完善自身，在任何情况下，他都是把利刃，他挑战、探索、鉴别、反抗。他看到了中国的荣耀，他相信个人奋斗，他已抛弃了他以前心目中的英雄梁启超和康有为的改良主义。他感到，在惊心动魄的社会变迁中，必将有新的思想先驱和新的革命运动莅临出世。一师的求学生涯锻炼了他各方面的才华，为他后来成为中国革命的领袖奠定了一定的基础。正如哈里森·索尔兹伯里所说，长沙第一师范学校是促使毛泽东的哲学思想成熟的温床。一师的求学生涯使他谙熟孔子、孟子和中国的伟大文学。他初通佛教和西方哲学。他学习了美国和欧洲的政治和地理。他吸取了中国古典的军事智慧和孙中山先生的改良思想。他能言善辩，是位诗人、爱国者，是位年轻但迅速成熟的哲学家。他熟悉中国的遗产，生活在中国的土地上，了解其人民、农民，了解中国的问题，了解中国的特有的遗产和政治弊病。他知道，中国必须变革，他正在为领导这一变革做准备。
（阿瑞）