在贫苦环境里长大的李时珍，看见穷乡邻们的真诚待人，看见官僚地主的仗势欺人，他的感情自然倾向穷朋友们一边。他看到父亲耐心地给穷人治病，深受感动。因此，他常常对附近雨湖的渔民伯伯说，长大以后，一定像爸爸那样，一心一意给他们治病。
但是李月池并不愿意儿子继承家业当医生。当时，做医生的社会地位很低，李家几代做医生，常常受官僚和富人的气，不但穷了几辈子，还被人瞧不起。有钱有势的豪门贵族，传唤医生像对待奴仆一样，真叫人受不了。他打算让李时珍走科学做官的道路，使他们李家能扬一下眉，吐一口气。李时珍12岁那年，父亲就向他说明这个意图，要他念八股文，好去参加科举考试。
听了父亲的话，李时珍当即回答道：“我不想做官，那些做官的人欺压百姓，不是好东西。”可是，李月池实在不愿意儿子再当医生。他讲了许多医生被人轻视的故事，想让独生子抛弃学医的念头。李时珍14岁那年，考取了秀才，这使父亲李月池感到非常高兴。但是，在以后的举人考试中却屡屡失败。李时珍第三次参加举人考试，李月池亲自陪着儿子到武昌去，父子俩在武昌呆了一个月，直到发榜为止。可是，李时珍仍然名落孙山。
从此以后，李月池只好答应儿子跟他学医了。李时珍立志要做个像华佗那样的神医，学习非常刻苦，进步很快。
边读边想：幼年的李时珍喜欢干什么，他的愿望是什么，他为什么不喜欢去当官？你是怎样认为的，他又是怎样认为的呢？
422在赞叹声中长大的科学家
培根，着名思想家，1561年生，英国人。他不仅做过高官，而且还有哲学家、教育家、思想家等多种头衔，他有一句家喻户晓的名言，即“知识就是力量”。
培根的父亲老培根聪明过人，学习刻苦认真。他学有所成，毕业后通过关系进入政界并逐步获得英王的信任，先起用他担任大法官。到了伊丽莎白女王时期，他又被任用为掌玺大臣。他热心于科学和教育，同时，也对权力和财富充满了兴趣。他曾利用宗教改革之机，凭借父亲担任寺院僧侣管家的便利条件，把爱德蒙斯大寺院所属的好几处庄园买下。
培根的母亲安妮是个不平凡的女性。她的父亲是位爵士，曾担任过英王爱德华六世的老师。安妮博学多才，举止娴雅，熟悉希腊文、拉丁文等多种文字，翻译过着作，还热心于宗教改革和文学研究。
培根的姨父博莱理更是个地位显赫的人物。他是英国女王的财政大臣、国务秘书、首席部长，还有伯爵头衔。这样一个显赫的家庭，对于任何孩子来说，都是生活、学习的极好条件。
童年的培根长着大而有神的灰色眼睛，眼睫毛长而向外弯曲，圆圆的大脑壳，四脚灵活健壮，满身都是喜人的活力。尤其是他聪明的头脑，让所有见过他的人都感到生出这样的孩子简直是个奇迹。他未满周岁就口齿清楚，教什么会什么。不足两岁他就能跟大人对话了。刚满两周岁，父母把他带到哪里，都会得到贵族、夫人以及小姐们的啧啧赞叹。父母带他出席各种社交活动，简直是一种骄傲的显示。大约5岁时，父亲开始带他到王宫去见世面。第一次面见女王时，父亲曾担心他胆怯出丑。可是，当女王问小培根年龄时，他不慌不忙地说：“我是在女王这幸福的朝代出生的，年龄比你的一朝还小两岁。”女王对这孩子的回答充满兴趣，称他是“我的小掌玺大臣”。培根的这次回答，在宫廷内外传为美谈。女王吩咐，以后可以经常带小培根到宫中来。这次晋见女王，给父母和在朝当政的姨父以及所有亲友都增了光，全家人和亲友都为有这样一个孩子而自豪。
尽管小培根聪明、机智，备受宠爱，但有教养的父母懂得，别人的夸奖代替不了对孩子的教育，否则就会因娇宠而放纵，由放纵而走上邪路。因此，他们为小培根的成长制定了严格的教育计划，为他请了家庭教师，教他学习语言、圣经、神学，等他年龄稍大一些，开始教他学习英国历史、世界地理、欧洲各国概况。除此之外，母亲还教他怎样欣赏音乐和文学名着，怎样使自己高雅大方，以及各种场合的礼节、贵族的交际习惯等等。聪明的培根有极好的记忆和领悟能力，对所学的知识几乎是教一两遍就能铭记在心，还能得出自己的理解。在父母的严格管教和引导下，培根从小养成了爱学习、爱知识的好习惯。小小年纪，尽管走到哪里都被大人们宠着，可是他却爱读书胜过喜爱各种赞扬。夸赞没有使这颗幼小的心灵沉醉，也没有成为他的负担。年龄很小时，他听了别人的夸赞很高兴，稍大一些对夸赞就习以为常了，年龄再大些，又把夸奖当成了学习的动力。在父母的教育下，他从小就培养起了对待赞扬的正确态度。
边读边想：一个好的家庭环境可以成就一个人，同样也可以毁灭一个人。培根是前者，为什么呢？小朋友，当你受到家长夸奖的时候，你会像培根那样去正确对待吗？
423一棵樱桃树
华盛顿，着名政治家，1732年生，美国人，曾任大陆军总司令，领导美国独立战争。他是美利坚合众国的奠基人和首任总统，被称为“美国国父”。
中国与美国相距遥远，中间又隔着一个浩瀚的太平洋。但是两国人民都有用吃某一种食物来怀念先人的风俗习惯。中国人民用吃粽子的方式来表达对爱国诗人屈原的敬意和怀念；美国人民则用吃樱桃饼的方式来表达对开国元首华盛顿的敬意和怀念。
美国人评论华盛顿是：“战争时期最着名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物。”
华盛顿小时就读的学校，是一所简陋的乡间学校——霍比学校，教书的先生是他父亲的佃户，叫霍比，学校只开写字和算术课。华盛顿对写字不感兴趣，只喜欢算术。而他最喜欢的还是参加各种体育活动，如跑步、跳高、拳击、掷铁饼和投棒等等。原来，他的心里早就埋下了一个小秘密——将来要像哥哥那样当一名军人。
华盛顿的哥哥劳伦斯，是英国皇家海军的一名上尉军官，华盛顿自幼就仰慕哥哥的军人气质，特别喜欢听哥哥讲打仗的故事。
华盛顿在学校里，经常和小伙伴们玩军事游戏，有时操练，有时阅兵，有时还玩警察抓小偷，有时也像模像样地模拟战斗游戏。
有人提议华盛顿当总司令。有一个名叫威廉的男孩，也很想当司令。另有几个孩子也跃跃欲试。华盛顿看到这种情况，就说：
“这样吧，我们玩攻城游戏。威廉当守军司令，我当攻城司令。你们守前面那个土丘，如果我们攻上去，你们就得听从我们的指挥。如果我们攻不上去，就听从你们的指挥。”
威廉和其他孩子都表示同意。“守军”爬上土丘，捡起一些石子、棍棒当武器。华盛顿思索了一会儿，开始布置任务。他让大部分孩子在土丘前面，佯装往上冲，自己则带着两个机灵的小伙伴，绕到土丘后面，借着几株小树的掩护，悄悄摸了上去。当他们一出现在敌军阵地上时，在下面佯攻的孩子们，就开始发起真的冲锋。不一会儿，华盛顿的“攻城部队”就攻陷了对方的阵地。
从此，华盛顿成了霍比学校的“总司令”。他经常组织小伙伴们玩军事游戏，他们的队伍总是百战百胜。小伙伴们都喜欢跟他一起玩，他们之间发生了矛盾，也都愿意让华盛顿出面解决。
有一天，华盛顿失手把爸爸的小樱桃树砍倒了一棵。他心里害怕极了，这下可闯下大祸了。
傍晚时分，庄园里的所有仆人都被召集在大厅内，听父亲训话。父亲满面怒容，正在责问是谁把樱桃树砍断了。大厅里鸦雀无声，人们相互看了看，谁也没有说话。
正在大厅后面卧室的小华盛顿听见了父亲正在大发雷霆。他心中有一个念头，一定不能让仆人们受冤枉气，自己做错了的事自己来承担。他知道父亲的脾气十分火暴，但他仍鼓起勇气走到父亲跟前，面带愧色地说：
“爸爸，树是我砍的，跟别人无关。”
“我是不小心失手砍的，我错了，我情愿受罚。”
老华盛顿轻轻搂住儿子肩膀，认真严肃地说：“你敢于承认错误，这比一千棵樱桃树还有价值。做人就应该这样！”
边读边想：小朋友，你觉得小华盛顿是不是既聪明又非常可爱呢？如果你犯了错误，你会马上去向家长承认错误吗？
424永不服输的小乡巴佬
拿破仑，着名军事家，1769年生，法国人。他纵横驰骋于欧洲占场20余年，指挥过60多次战役，常以少胜多，以弱制强。人们称赞他是“真正的军事艺术巨匠”，是“欧洲第一名将”。
拿破仑从小就争强好胜。有一次，兄弟们在一起玩“占山为王”的游戏，即谁最先冲上家门前那个最高的土包，谁就是大伙的头儿。在向小山头冲锋的过程中，拿破仑被什么东西绊倒了，重重地摔在地上。为此，他耽误了时间，哥哥约瑟夫抢占了山头。等到孩子们都赶到山头时，约瑟夫已经宣布自己为“王”了。拿破仑不同意哥哥当王。他说，如果不是跌倒在路上，这个“王”肯定是他的，因此，应该再来一次。哥哥不理他这一套，继续宣布自己为“王”，这下可惹怒了拿破仑，他咆哮着向哥哥进攻，最终还是约瑟夫败下了阵。
拿破仑进入少年军官学校学习时，年仅10岁。刚入军校的第一天，由于他穿着一身破旧的衣服，瘦小黝黑，科西嘉乡音浓重，好奇的同学们立刻把他包围起来。在一些纨绔子弟的眼中，拿破仑是个乡巴佬，是他们开心取乐的笑料。拿破仑面对嘲笑，胸中燃烧着愤怒的火焰。他既不放声大哭，也不报告老师，只是对侮辱他的人怒目而视，他的敏锐目光中闪出一种不顾一切，绝不认输的神色。
拿破仑决定选一个人数不多，找一个欺侮他最凶的人狠狠地教训一顿。有一次，拿破仑吃过午饭，正一个人在操场散步时，忽然迎面来了几个同学。他们人数不多，其中的高个子正是平时欺侮他最凶的人。拿破仑暗自高兴，认为时机终于来了，得叫那个高个子尝尝拳头的厉害。
当那几个同学来到拿破仑面前时，那高个子神气十足地叉开两脚，故意挡住去路，并挑衅说：
“乡巴佬，说几句科西嘉话让我们听听！”
另外一个在一旁帮腔说：
“要不学个狗叫也行。”
接着，他们哄笑起来。拿破仑沉默了一会，装着要从旁边溜走的样子。那个高个子见拿破仑想跑，就立即横移脚步并伸手阻拦。就在这时矮小的拿破仑突然凶猛地朝高个子扑去，左手抓住对方的衣领，右手紧握着拳头，迅雷不及掩耳地朝高个子的脸上狠狠地打去。高个子痛得“啊哟啊哟”直叫喊，急忙用双手捂脸，仓促而退。拿破仑一不做，二不休，继续拳打脚踢，一直打得高个子鼻青脸肿，连连告饶。旁边的几个同学，看到拿破仑像一头咆哮的雄狮，吓得目瞪口呆，愣在那里眼巴巴地看着高个子挨打，没有一个人敢上前相助。愤怒的拿破仑第一次出足了风头，狠狠教训了高个子一顿。
拿破仑从这次经历中发现，在他痛打高个子时，几个同伙竟没有一个敢动手。这使他体会到，对付那些松散的联盟，集中力量打它的头头，其他喽酖就会不攻自破。这大概是他研究作战方法的第一次有效的试验。后来，拿破仑长大成人以后，在带兵打仗的生涯中，多次成功地运用了集中兵力，各个击破的战法，创造了一次又一次以少胜多的奇迹。
边读边想：为什么小拿破仑不同意哥哥为“王”呢？在上军校时，又发生了什么事，从这件事中拿破仑得出了怎样的结论？
425在睡梦中被叫醒的孩子
贝多芬，着名艺术家，1770年生，德国人。他创作的交响曲等作品对近代西方音乐的发展产生了深远影响，享有“乐圣”的美誉。
贝多芬的祖父名叫路德维希，是当地一位君主乐团的男高音歌手，后来荣升为宫廷团中的乐长，这是乐团中的最高职务。当路德维希还沉浸在荣升的喜悦之中，小贝多芬的出生无疑又给他带来了无比的欢悦之情。当了乐长的祖父兴奋地和家人谈着新生的婴儿，从相貌甚至他的哭声，因为他长得太像祖父了，所以全家人给就给他取了一个和祖父相同的名字，这就是后来举世闻名的音乐巨人路德维希·凡·贝多芬。
由于贝多芬外貌酷似祖父，而且又有一个和祖父相同的名字，因而格外受到祖父的宠爱。祖父常常抱着他坐在古钢琴前教他唱儿童歌曲或者弹上几曲，兴奋之时，祖父还展开自己优美动听的歌喉，唱上一曲又一曲，虽然贝多芬连话还说不清楚，但是他却认真地模仿祖父演唱的形象。日积月累，小贝多芬对音乐的敏感力大大提高，甚至在祖父唱过两遍之后，他就可以丝毫不差地把歌曲唱下来。每当这时，祖父总是惊喜万分。
当贝多芬3岁时，他最喜爱的祖父病逝了。但祖父极富音乐素养的教诲、委婉歌声的启蒙，却为贝多芬在音乐上的发展奠定了良好的基础。这些启蒙和教诲，对贝多芬的成长起了巨大的作用，每当想起慈祥的祖父，他心中就激起无限怀念的情感，他一生都不能忘却。
父亲常把贝多芬锁在房间里，强迫他无休止地练琴，有时夜间喝酒回来，还把睡梦中的孩子拉起来弹琴，并且动辄打孩子。1778年3月，父亲把儿子领到科隆去进行了首次公演，但演出并未获得父亲所希望的那种轰动效果。
在音乐训练过程中，贝多芬很早就表现出创作的欲望和才能。他时常会脱离乐谱而自编自奏。每当这种时候，父亲总是说：“你真蠢，简直胡来，你不知道你弹出来的声音有多刺耳吗？我不允许你这样做。瞎弹一气，对你一点好处也没有。”他一点也不注意孩子弹出的“曲子”中有没有什么值得鼓励的东西，不注意培养孩子的创作意识。
直到贝多芬11岁时，才遇到良师益友聂夫。
聂夫指导贝多芬练习了巴赫的《钢琴十二平均律》，教他学会了“通奏低音”记谱法。聂夫也曾批评贝多芬最初的作曲尝试，但他更多是告诉孩子应该如何以正确的方法去尝试作曲。
在聂夫的教导下，贝多芬得以迅速成长，年仅11岁就代理聂夫的宫廷管风琴手职务；13岁便作为副管风琴手在宫廷乐团中领取薪水；尤其是，1783年，13岁的他竟正式出版了他最初的作品《九首钢琴变奏曲》（C小调）。这时《音乐杂志》真的评论他“无疑是第二个莫扎特”了。
聂夫不仅对贝多芬进步有很大帮助，而且对他的思想品格也产生了积极影响。聂夫主张“为美德而奋斗，不屈不挠；反抗邪恶；对不幸者同情与慰藉；消灭不可救药的恶棍；对弱者宽大；对无学识者教育；澄清谬误……”聂夫这些良好的道德观念对贝多芬的迅速成才产生了良好的作用。
边读边想：小朋友，你喜欢音乐吗？你听过贝多芬的曲子吗？把你喜欢做的事情做到最好，你就是最棒的！
426木偶王国的领导
安徒生，着名童话作家，1805年生，丹麦人。他毕生创作了160多篇童话，开创了童话创作的新纪元，他的许多作品都是世界文库中的精品。
安徒生是世界着名的童话作家，他一生创作了160多篇童话，他的作品在世界文库中闪烁着奇异的光彩。