1
时芹芹心里很烦。
时芹芹本来是个没有忧伤，没有苦闷，没有烦恼，不知道沮丧和惆怅是何滋味的女孩，整天笑都笑不过来，哪来的烦恼呢？
那是两个星期前，校园里接连发生几起违纪事件，学校决定各班增设一个纪律委员，加强执行校纪校规的力度。在班会上，班主任束老师把违纪记事簿放到时芹芹的课桌上说，这个委员就由你当了。时芹芹毫无思想准备，一下子愣住了，结结巴巴地说老师，还是让别人当吧。束老师问，别人……别人是谁？时芹芹嘀咕道，我也不知道。束老师回过神来，因为没得到全班同学的认可，时芹芹不愿接受，便回到讲台前，说明纪律委员必须具备的条件，同时提议让时芹芹担任这一职务，接着问大家同意吗。
时芹芹学习成绩优秀，大大小小的考试都是名列前茅，能服众；其二，能团结同学，从未与人发生过争吵，能与人和睦相处，并能严格要求自己，是遵守校纪校规的楷模，有嘴说人；……具有这么多别人不具备的条件，纪律委员当然非她莫属，小树林一般的胳膊举起来了，接着响起一阵热烈的掌声，调皮鬼丁雷的巴掌拍得比谁都响，尖嘴子汤娅握住她的手抖了又抖，祝贺你，时委员。时芹芹涨红了脸，搡了她一下。
纪律委员是干什么的？说白了，就是监督全班同学遵守纪律。束老师要时芹芹把违纪的人记在记事簿上，每天放晚学后送到办公室，以便她掌握班上的情况，及时采取有效措施。这事看起来很简单，也就举手之劳，但对和气待人最怕惹事的时芹芹来说，却是一道不小的难题。从小学到初中，她只知道刻苦学习，遇到再多疑问难解的题目，也没有产生过畏难情绪，同学之间发生不愉快的事情，她从不过问，即使有“战火”烧到身边，也一笑了之。她很有自我约束力，能百分之百地管好自己，属于让老师放心家长放心的一类学生。正因为这一点，班主任束老师对她很器重，常对全班同学说，大家都能像时芹芹一样，初二（2）班准能评上先进，成为全校的一面旗帜。那时她虽不是班干部，束老师有事没事常把她叫到办公室，向她了解班上的情况，尖嘴子汤娅称她是安全局的，几个班干部也很嫉妒，说她是糖团儿，甜，讨老师喜欢。
时芹芹知道纪律委员虽不是多大的官，但比起班上这个委员那个委员要难当得多，是个恼人的差事。全班五十三个同学，不是一个模子里脱出来的，各有各的家庭，各有各的个性，各有各的想法，别说调皮鬼丁雷惹不起，就连几个亲热不过的女同学，如果有人违纪真的在违纪簿上记下，落到束老师手里，受到批评后不把她恨死了！大伙同在一个教室，朝朝相见日日相遇，低头不见抬头见，弄得脸红脖子粗的，如何相处呢？她没有别的退路，只能往好处想，也许现在有了纪律委员，大家都能自觉地遵守纪律，也就相安无事了。
2
愿望代替不了现实，数十人一个班，整天生活在一起，不会没有麻烦事。看，事情说来就来了，其实也没什么大不了，开始时芹芹并没把它当回事。
那是极其平常的一天，和往日的早晨并没有两样，太阳从鳞次栉比的高楼顶上冉冉升起，随着同学们相继走来，寂静了一夜的校园，就像飞进来一群叽叽喳喳的鸟，立刻变得热闹起来。按学校的规定，学生必须在七点半钟前到校，不得迟到。可是三十分钟的早读课上完了，肖冬梅的座位还空着，她迟到了。
肖冬梅原来在乡镇中学读书，因爸妈进城打工租了房子，费了九牛二虎之力，用高出城里学生几倍的学费，才成了初二（2）班的插班生，学习成绩和时芹芹不相上下，总是排在前五名，而且很守规矩，从未因违纪被老师叫进办公室。但她性格内向，一天下来说不上几句话，别人问她什么，只是用点头或摇头来表示，因此被调皮鬼丁雷称为“哑巴”，今天怎会迟到呢？
时芹芹问班长，肖冬梅有没有请假？
班长的回答，连连摇头。
时芹芹又问学习委员，是否跟他打过招呼。
学习委员哈哈一笑，不知道。
直到上第一节课的前五分钟，肖冬梅才一脸汗水地跑进教室。按时到校是遵守纪律最起码的底线，迟到显然是违纪。这事如果发生在调皮鬼丁雷或尖嘴子汤娅身上，时芹芹也许会认真地想一想，要不要记在违纪簿上，但她面对的是从不多话的肖冬梅，几乎没作任何考虑，便在违纪簿上写下两行极其简短的文字，肖冬梅没有请假，迟到三十分钟！因为她是来自农村的插班生，在城里同学面前显得有些寒酸，或是她性格内向，意见再大也不会说什么，还是出于纪律委员的职责？时芹芹自己也说不清楚。
班主任束老师看到记事簿，细长的眉毛不由挑了起来。也许是性别上的原因，她对女生最为关切，特别是对迟到的学生，处理起来从不手软，因为通过家访她了解到迟到的学生，都是夜里上网而不能按时到校。课后，肖冬梅被束老师叫进了办公室，问她为何迟到。
肖冬梅低着头，手足无措。
束老师又问，是不是上网了？
肖冬梅沉默不语，神情显得很紧张。
束老师的态度很严肃，不按时到校，还想不想读书？
肖冬梅认为自己确实迟到了，没有什么好说的，依然一声不吭。
这下，束老师的意见可大了，不回答她的提问就是不满，就是消极对抗，这还得了。她没再问下去，挥了挥手说，回教室去好好想想，明天在班会上作深刻检讨。
肖冬梅被老师叫进办公室的那一刻，时芹芹也跟着紧张起来，不是自己在违纪簿上记下这件事，束老师并不知道，她受到批评后肯定要把自己恨死了。可是，回到教室里的肖冬梅，脸虽冷冷的，对她却没有表现出不满，还朝她笑了笑，而且笑得很真诚，仿佛什么事情也没有发生。时芹芹很在乎肖冬梅的这一笑，因为从她软软的笑意里，使她联想到小树林般的胳膊和热烈的掌声，那是对她的信任，对她的支持，只要实事求是，违纪的同学即使受到批评或处分，也不会对她产生反感，看来当好纪律委员并不难，只是自己顾虑太多了。
3
放学的铃声一响，从各个教室里蜂拥而出的学生，前呼后拥地在校园里汇集，敞开的校门如一条奔腾不息的河，一波接一波地流淌，涌出校门又分成无数股细流，向城市的大街小巷流去。
时芹芹刚走到校门口，看到同班的孟吟从人缝里往外挤，像遇到了什么刻不容缓的急事，她感到有些奇怪，加快脚步跟着她向一条不算繁华的大街走去。
孟吟有个破碎的家庭，她爸是个酒鬼，喝了酒就对她妈大打出手，亲友和邻里好言相劝，依然如故。她妈忍受不了家庭暴力，和她爸离婚后，去南方一座城市组织了新的家庭。孟吟随父亲生活，心里想妈，妈也想念她，因相距很远无法相见，只能靠书信往来，每隔十天半个月，就会收到一封来自远方的信，有时还会给她寄些零花钱。她爸知道后，把来信撕得粉碎，还点起火来将其化为灰烬，要她断绝和妈的联系。孟吟知道爸的脾气，不敢有半点违拗，便叫妈把信寄到学校里，看后舍不得撕掉，带回家拍被爸发现，只好把信藏起来，在学校女厕所外墙后边，挖去一块砖把信放进去，再把砖填上，想妈了就拿出来看。尖嘴子汤娅见她常往女厕所后边跑，便产生了疑问，以为她把什么东西藏在那儿了，撬开砖掏出来一看，却是一沓信，想拿回家看个究竟。孟吟发现藏在墙洞里的信不见了，开始怀疑被调皮鬼丁雷拿走，要他把信还给她。就在她和丁雷发生争吵时，看到汤娅掩住嘴巴偷偷地笑，这才知道是她把信拿走了。
时芹芹看到孟吟没有回家，一阵猛跑追上了走在前面的汤娅，便悄悄地跟了过去。
孟吟拦住汤娅，气愤地问，为什么拿走我的信？
汤娅装糊涂，哪来的信，谁给你写信了。
孟吟急不可待地说，我妈写给我的，快还给我。
汤娅反问，你妈的信，咋会落到我的手里？
孟吟急得就差要哭，忙说，你看到我藏信的地方，把信拿走了。
一向温顺如猫的孟吟，可以忍受一切，但无法容忍拿走妈的来信，告诉汤娅不把信还给她，就别想回家。汤娅得理不让人，没理也不让人，说起话来就像机关枪，连调皮鬼丁雷有时也怕她三分。孟吟拦住她不让走，汤娅一把捋住她的衣领，把她摔倒在地，然后拔腿就跑。孟吟站起来又追了上去，两人在街头扭打起来。
时芹芹连忙把两人拉开，要汤娅把信还给孟吟。汤娅矢口否认，孟吟趁她不备，夺过书包当场把信翻了出来。汤娅强词夺理，说信是从墙洞里捡到的，正准备交给老师。时芹芹左说右劝，才把这场意想不到的战火平息下去，各自回家了。
时芹芹觉得汤娅的行为是错误的，在街头和同学争吵扭打，更是错上加错，这和肖冬梅迟到相比要严重得多。若在违纪簿上记下，汤娅嘴巴尖，就怕得罪不起。不记吧，自己身为纪律委员，厚一个薄一个，同学们会怎么看呢？当她想到汤娅和自己很要好，不会因为这件事产生意见，最后还是在违纪簿上记了下来。事情的结局可想而知，束老师在班会上不仅批评了汤娅，并严肃地指出，这不仅伤了同学间的和气，在街头争吵扭打有损学校的形象，而且通信自由受到法律的保护！机关枪哑火了，面对束老师的责问，汤娅嘴巴再尖也无法回答，只有检讨认错。可是果子吃了，核子却留在心里，如果时芹芹不把这事捅出去，班上没人知道，束老师也不会发觉，没想到她才当几天纪律委员，就翻脸不认人，把最要好的同学也出卖了。汤娅没生孟吟的气，反把不满情绪转嫁到时芹芹的头上。
时芹芹和汤娅同一天入学，同时走进校园，同在一个班级直至小学毕业。读初中时不仅同校同班，而且合坐一张课桌，上课时肩挨肩地坐在一起，下课后也形影不离，一根橡皮筋跳得满脸直滚汗珠子，她替你擦一把，你替她抹一下。两人一般高，胖瘦也差不多，买件新衣服轮流换着穿。她们的家不住一个小区，放学后宁愿多走一段路，也要结伴而行，买根雪糕什么的，一人一口咬了吃，倒不是舍不得多花几个钱，这样吃起来才有味道。汤娅嘴巴尖，遇事争强好胜。时芹芹很温和，看到汤娅生气了，净给她赔笑脸，所以调皮鬼丁雷称她们是双胞胎。
可现在，汤娅反目成仇，两个星期过去了，还没和她说过一句话。时芹芹常听束老师说，要想得到别人的信赖，自己的心则必须是一块透明的玻璃。她几次对汤娅做出友好的表示，想和她坐到一起，说一说自己的苦衷。可是汤娅眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子，阴沉着被气愤扭歪了的脸，十八个人也抬不动，还把班上几个女同学拉拢到身边，旁敲侧击地挖苦她，讥讽她，每句话里都加了不少“辣椒作料”。这个说，当心点，别叫人家抓到把柄，吃不了兜着走。那个答，想往我脸上吐口水，做梦！人家是谁，指的就是她时芹芹，因为没指名道姓，她想认真又认真不了，只能把烦恼憋在心里，一看到汤娅拉有二尺长的脸，就像被火烫着似的赶紧躲开，真不知这种尴尬的局面哪天才有个结束……
4
时芹芹陷入了无法摆脱的苦闷之中，若不当得罪人的纪律委员，即使班上发生再大的事情，她可以视而不见，充耳不闻，可现在想回避也回避不了。她扳着指头数来数去，除肖冬梅之外谁都惹不起，就连跟自己要好不过的汤娅，也鸡肚猴肠的，何况别人呢。她虽知道不管别人怎么看，只要自己做得对就应该坚持，但做起来却是那样难，便想当众宣布不当纪律委员了，又怕有人问她为什么，该如何回答呢？就说汤娅对自己有意见，这样无法弥合已经出现的裂痕，还会激化矛盾。解铃还需系铃人，当初是束老师提的名，只要她说一声，就可辞去这个让她心烦的职务。恐怕束老师不会同意，还要批评她明哲保身，太软弱，太没有志气，要她把腰杆挺直，大胆放手地负起责任来。束老师总是这样，找她也是白找，不如不找。回家告诉爸妈，向他们倒一倒满肚子的苦水？爸妈关心的是她的学习成绩，每次考试过后什么都不问，就问她考了多少分，在班上排第几名。在爸妈的眼里，她就是分数，没有分数就没有她，知道她在班上当了纪律委员，爸的声音会硬得像冬天的石头，问谁让她当的，这会影响学习的！妈也会跟着说，不当不当，我去找束老师，赶紧把这差事辞了。
时芹芹内心的苦闷与烦恼，就像发了酵的面团，不断地膨胀、扩大，闭上眼睛听得见怦怦跳动的心猛烈撞击胸膛的声音，她咬着唇，强忍着，尽量不让沉重的烦恼把自己压垮，可烦恼仍像潮水一样，一浪比一浪高，不断冲击着她，如果再不得到释放，快被烦恼的潮水呛死了。她想到孟吟想妈时，就给她妈写信，自己也能用写信的方法排除烦恼，可是给谁写呢？她不想和男同学说什么，女同学又和她疏远了，只有自己给自己写，从作业本上撕下一张纸，认真地写了起来，时芹芹，你好……自己向自己问好，有这个必要吗？又想，既然是信就得按信的格式写，开头应该问声好，这是礼貌，而且是写给自己看，别人看不到……本来有很多话想说，一旦拿起笔来却不知道写什么好了，笔杆抵住下巴想了一阵子，想着想着就变成了两个人，一个是写信的时芹芹，一个是收信的时芹芹。先是写信的时芹芹对收信的时芹芹说，你知道吗，我当上纪律委员以后，麻烦不断，把最要好的同学都得罪了，整天心像被钩子钩住似的悬在半空，班上若再发生什么事情，我真不知如何对待。
收信的时芹芹说，你没有错，你是公正的，如对汤娅的违纪行为不管不问，你的良心会受到拷问，会带来更大的烦恼。
写信的时芹芹辩解说，我和班上的同学本来相处得很好，因为当上纪律委员关系才变得紧张起来。当然我也知道对违纪的同学听之任之，是非不分，一团和气，这是失职行为，可是坚持原则又会使自己走入困境，真的难死了。
收信的时芹芹说，对就是对，错就是错，勇敢地面对才是正确的选择。
写信的时芹芹说，说起来简单，做起来很难，相互理解并不容易。
收信的时芹芹说，风气正了，违纪的同学少了，你的烦恼也就少了。
她看着自说自话的信，长长地舒了一口气，心里轻松了许多，不再觉得憋得慌，甚至有点兴奋，有点意外。信要通过邮局寄出去，才是一封真正的信，可是她又犯难了，往哪儿寄呢？寄家里的信箱，爸每天都要取报纸，信落到他手里，肯定要问是谁化名给她写信，会引起很多怀疑。只有寄到学校里，门房老头儿会把信交给她，谁也不会发现，便在信封上写上“本市曙光中学初二（2）班时芹芹收”的字样，寄信人用的是家庭住址，上学时到邮局买了张邮票贴好，然后投进了邮筒。
第二天，下课后她就往门房跑，问有没有她的信。门房老头儿说邮递员早就来过了，没看到有她的信。寄信时她问过邮局的人，市内的信隔天就能收到，可是三天过去了，还没拿到她寄出的那封信。她听说现在邮路不畅，丢失信件的事时有发生，信里虽没有什么秘密，但自己给自己写信，传出去会被人当成笑话。她从未给人写过信，头一回寄信就发生不测，心里不免有些紧张。
第四天课外活动时，她正和两个男同学打扫教室，丁雷冲进教室大喊大叫，时芹芹有你的信。两个男同学围过来问，谁给你写信了？她掩饰地说，大概是二叔家小惠姐写来的，她在南京读书。丁雷看了看信封说，不对，信是从我们市寄出的，说着就要拆开来看。她板下脸来说，我的信，你无权拆！因为汤娅拿了肖冬梅的信，束老师说这是违法行为，丁雷不敢胡来，只好把信给了她，她没看一眼慌忙塞进衣袋里。
这事很快就在班上传开了，于是便有了这样那样的猜测，时芹芹走在疑问种种的目光之中，仿佛她做了什么见不得人的事。她本想通过给自己写信，排除内心的烦恼，没想到陷入新的苦恼之中。
星期天，时芹芹和妈一起去菜场买菜，偏巧碰上了肖冬梅的妈。她去过冬梅家，她妈认识她，一见面就问，丫头在学校读书认不认真？时芹芹说有一天她迟到了。冬梅妈想了想说，那天她和冬梅爸都上夜班，就丫头一个人在家，住在对门的是个单身老太，夜里突然心脏病复发，丫头和邻居把她送进医院，医生说来迟一步就没救了。因为在医院耽误了些时间，也来不及请假所以迟到了。冬梅妈简短的几句话，使时芹芹深感不安，当时也没问一问原因，就在违纪簿上记下了，本该受到表扬的肖冬梅，却受到了批评。时芹芹的心里又添许多烦恼，又给自己写了一封信。在信里她没有作任何辩解，只是一味地谴责自己，糊里糊涂地做了件糊涂事，使肖冬梅的心灵受到了伤害。这次，她没把信寄出去，而是放在家里书桌的抽屉里上了锁，每天晚上做完作业，就拿出来看看，默默地向肖冬梅表示歉意……
5
这天早晨，时芹芹像往常一样，第一个走进教室，接着丁雷也来了。贪玩的丁雷每天都是最后一个到校，今天竟来得这么早，时芹芹禁不住说，太阳没从西边出来，你咋看错时间了？丁雷反问，我不能早到，是你纪律委员规定的？时芹芹没再理他，把头埋在作业本上。每天到校后，把昨晚做的作业再复看一遍，这已成为她的习惯。
挂在教室前面墙壁上的那只淡蓝色电子钟，虽没有机械钟那种滴滴答答的响声，秒针却像一条小鱼，在一汪碧水中不慌不忙地游动。五年前，班上同学凑钱买了这只钟，还在钟面上写下一行字：珍惜时间，分分秒秒！学生换了一届又一届，教室也变动过几次，这钟却一直挂在初二（2）班的教室里。
丁雷是猴子屁股，坐不住，同学们还未到校，他一时找不到玩的伙伴，就利用教室前面一小片空间，把屋顶的天花板当成篮球板，跳起来练习投篮动作，应该说他的弹跳力不错，但因个头不高，就差那么一截总是触摸不着。时芹芹受到干扰，没好气地说丁雷，你就不能安静一会儿？丁雷半理不理地说，闲着骨头会生锈的，活动活动才舒服。接着把目标转向电子钟，一次次地跳起来去触摸，突然“哐”的一声，钟从墙上落了下来，仰面朝天地躺在地上，钟面上的玻璃成了一摊“冰碴”，那秒针也停着不走了。
时芹芹吓了一跳，说，丁雷，你闯祸了！
丁雷愣住一会儿说，这钟挂得不牢，它自己掉下来的。
时芹芹说，你不碰它，它会掉下来。
丁雷不认账，反问道，你哪只眼睛看见我碰它了？说着跑出教室，到操场上去玩了。
丁雷像仙人球一样浑身是刺，谁要碰他一下，准被扎得满身是刺。丁雷虽然好动，但头脑灵活，学习成绩不算差，总在中等线上徘徊。束老师说他如把一半时间用在学习上，会成为班上的尖子生。丁雷每次惹是生非，为逃避责任总是能推则推，谁敢站出来作证，他当面不说什么，背后却要想出办法来报复。一次砸坏窗玻璃，被汤娅看到揭发了他，没两天汤娅的座椅上就有一摊水，没注意坐上去把裤子弄湿了，丁雷大叫汤娅大白天尿裤子了，气得汤娅直掉眼泪，却又无可奈何。这次打碎了电子钟，看到教室里只有时芹芹，又故技重演。
丁雷是个惹不起的角色。
损坏公共财物，当然属违纪行为，时芹芹气愤地打开记事簿，要把这件事记录下来。可是一想到丁雷受到处理要恨死她，说不准哪天走在放学路上，丁雷骑着自行车突然从小巷里冲出来把她撞倒，反问她走路咋不长眼睛，往他车上撞……时芹芹畏缩了，退却了，没在违纪簿上留下片言只语就收了起来，抢在同学们走进教室前，把一地的碎玻璃打扫干净，然后把摔坏的电子钟放进课桌抽屉里。
没过一会儿，同学们陆陆续续地来了，疯得一脸汗水的丁雷回到教室里，似乎早把打碎电子钟的事给忘了。上课的铃声响起，束老师登上讲台后，都要看一眼挂在黑板左上方的电子钟。其实她手腕上戴着亮闪闪的表，所以这样做只是提醒大家，要珍惜四十分钟的课堂时间，这节课当然也不例外。可是看到的只有墙上被钟遮挡过的痕迹，便用询问的目光向教室里扫视了一圈，接着问，钟呢？
全班同学这才发现与他们朝夕相伴的电子钟不见了，气氛骤然紧张起来。
丁雷侧过头，用警告的目光看了时芹芹一眼。
时芹芹挪了挪身子。
束老师又问，钟怎么不见了？
有人嘀咕，怕是被小偷偷了。
立刻有人反对，别的东西都不少，就偷一只钟？
有人取笑，这小偷神经有毛病。
时芹芹注视着丁雷，等待他站出来承担责任。
丁雷避开时芹芹的目光，看着窗外飞来飞去的麻雀。
时芹芹不得不站了起来，本想说钟被丁雷打坏了，可是话到嘴边却改了口，说她看到钟面上满是灰尘，用鸡毛帚打扫时落下跌坏了，中午就拿到街上去修。
束老师问，钟呢？
时芹芹从抽屉里拿出电子钟，束老师看到确实是跌坏的，也就没再说什么。
丁雷没想到事情会是这样的结局，嘴巴都笑歪了。
6
时芹芹花了十块钱，把修好的电子钟重新挂到墙上，看到那不知疲倦的秒针又在不停地走动，虽然松了口气，心里却有一种说不出的烦恼，明明是丁雷闲则生非弄坏的，自己站出来替他承担责任，未免太窝囊了。她倒不是心疼几个钱，总觉得这钱花得不明不白，花得冤枉。汤娅像是抓到了把柄，说损坏集体的东西，不能一赔了之，应该给予处分。几个女同学也跟着瞎起哄，吵吵嚷嚷地乱成一团。束老师说赔偿损坏的财物，本身就是一种处分，这才把她们的嘴堵住了。
时芹芹后悔不该替丁雷受过，越想越觉得委屈，可是说出口的话就像泼出去的水，想收也收不回来了，只能打碎牙齿往肚里吞，真想找个地方大哭一场。校园里到处都是眼睛，一滴泪也会成为汤娅的笑料，于是她又给自己写了第三封信。
这封信写得很流畅，写信的时芹芹和收信的时芹芹没有发生争执，也没有辩解。信是这样开的头：时芹芹，你完全变了，变得使我都认不识你是谁了。丁雷损害公共财物，你隐瞒事实真相，还站出来替他承担责任，这难道就是你的正直，你的公正？不，这是撒谎，撒了个弥天大谎，欺骗了老师，欺骗了全班同学，也欺骗了自己！
收信的时芹芹说，你欺软怕硬，你是胆小鬼，你太懦弱了！
写信的时芹芹说，我只想保护自己，我太自私了。
收信的时芹芹说，班上所以要增设一个纪律委员，就是要监督大家遵守纪律，养成守纪的习惯，可你瞻前顾后，怕这怕那，畏首畏尾，你知道这样下去后果有多严重吗！
写信的时芹芹问，我该怎么办？
收信的时芹芹说，脑袋长在你的脖子上，问你自己啊。
写信的时芹芹说，我没有尽到责任，应该辞职。
信写好了，蒙在心头的阴云散了，委屈也化了，可是想到被骂的就是自己，又有些认疼。我没有违纪，这样骂自己犯傻啊。另一个时芹芹说，你该骂，骂得好，连自己都不敢骂，算啥啊。一会儿是写信的时芹芹要把信撕掉，一会儿是收信的时芹芹不让撕，争来夺去，最终信不但没有撕，时芹芹还把前两封信拿出来，走进了束老师的办公室，提出辞去纪律委员的请求。
束老师颇感意外，上任才几天，就打退堂鼓？
时芹芹没做过多的解释，把三封信送到束老师手里。束老师认真地看了一遍，爽快地说，你可以辞职，但要答应一个条件。
时芹芹说，辞职也有条件？
束老师说，全班同学举手选举的，现在不当了，总得向大家说明原因吧。
时芹芹问，说啥？
束老师说，把几封信给大家读一下，可以吗？
时芹芹犹豫了一会儿，终于鼓足了勇气，答应了。
在班会上，时芹芹用写给自己的信，向全班同学敞开了心扉。读完第一封信后，走到肖冬梅的桌旁，对她深深地鞠了一躬，又说了声对不起。难得开口的肖冬梅连忙站起来说，我没怪你，我是迟到了。
时芹芹读第二封信时，汤娅如坐针毡，如芒刺背，像蛇一样扭动着身子，没想到自己的所作所为，会给时芹芹带来痛苦和烦恼，忙说别读了。束老师做了个坚定的手势，叫时芹芹继续读。
汤娅眼含泪花，垂着的头始终没有抬起来。
时芹芹读到第三封信时，一提到电子钟，丁雷就知道说到他了，辩解只能激起全班同学的不满，检讨自己才是最好的选择，便把那天发生的事如实地说了。全班同学为此感到震惊，他们没有指责时芹芹替人受过，而是把气愤的目光一起投向丁雷。那目光如一团团火，丁雷仿佛置身于烈火之中，被烘烤出一脸的汗水。
时芹芹恳切地说，我是一个不称职的纪律委员，请允许我辞职。
教室里一片寂静，只有电子钟在不停地走动。
束老师回到讲台上说，时芹芹已经辞职了，现在要重新选举，大家认真地想一想，让谁来当最合适，然后把名字写在纸上，按得票数产生新的纪律委员。
选举结果完全出乎时芹芹的预料，她竟然以百分之九十九的票再次当选。束老师似乎并没有感到意外，对时芹芹说，你现在已经不是过去的你了，而是一个新的时芹芹！
时芹芹望着全班同学真诚而又信任的目光，激动的泪水在脸上流成了一条小河……