书城传记春秋五霸秦穆公传
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第25章 西乞术卖艺(1)

鹅大王用过了饭,正要挑起鹅笼子回家,被饭店掌柜挡住了:“这鹅是我的!”官司打到邑长那里,邑长把这个案子交给了一个十四五岁的娃娃。

骊姬从屏风后呼地一下蹿了出来,尖叫道:“如此叛臣,还不快快拉下去乱棒打死!”

眨眼之间,卖艺人连毙二命,围观者一哄而散,卖艺人竟然不知道逃命,难道他是一个傻子?

蹇叔见秦穆公诚心向他求教,便敞开心扉说道:“秦僻在西土,和戎狄相邻,地险而兵强,进足以战,退足以守。所以不列于中华者,威德不及故也。非威何畏,非德何怀;不畏不怀,何以成霸?”

穆公曰:“威与德,二者孰先?”

蹇叔对曰:“德为本,威济之。德而不威,为列国小觑;威而不德,其民内溃。”

穆公曰:“寡人欲布德而立威,从何处入手?”

蹇叔对曰:“秦与戎狄杂居,民素来不知礼教,威权不辨,贵贱不明,臣请为君先教化而后刑罚。教化既行,民知尊敬其上,然后恩施而知感,刑用而知惧,上下之间,如手足头目之相为。管夷吾节制之师,所以号令天下而无敌也。”

穆公曰:“诚如先生之言,寡人便可霸天下乎?”

蹇叔对曰:“未也。夫霸天下者有三戒:毋贪,毋忿,毋急。贪则多失,忿则多难,急则多蹶。夫审大小而图之,乌用贪?衡彼己而施之,乌用忿?酌缓急而布之,乌用急?君能戒此三者,离霸已将不远了。”

穆公喜曰:“善哉,善哉。听先生一言,犹如醍醐灌顶。请先生为寡人酌今日之缓急。”

蹇叔对曰:“秦立国西戎,此祸福之本也。今齐桓公已近暮年,霸业将衰。君若能善于安抚雍、渭源出甘肃省渭河县鸟鼠山,东流横贯陕西省渭河平原,在潼关县入黄河,长787公里,流域面积14.43万平方公里。之百姓,以此号召诸戎,凡不服号召者,以武力讨伐之。诸戎既服,然后敛兵以俟中原之变,步齐桓之尘,广施德义。君即使不想称霸,怕是列国也不会轻易答应。”

穆公大悦曰:“寡人得二老二老:指百里奚和蹇叔。辅佐,实乃国之福也。”当即颁旨一道,拜百里奚、蹇叔为左右庶长,位皆上卿,世人呼之“二相”,二相:相,相国或宰相,秦之左右庶长,类似列国之相国,故曰二相。共秉朝政。

与此同时,又拜白乙丙为下大夫、将军,协掌三军。

二相上任之后,立马巡行国中,时值盛夏,骄阳似火,既不乘车,又不打伞,遇有拦道呼冤者,当街受理;遇有鳏寡无助者,或施以谷,或施以布,或施以钱。世人皆以为贤。

与此同时,二相先从改革朝仪入手,立法教民,兴利除害,未及三年,秦国大治。

某一日,秦穆公邀公子絷入宫闲聊,聊到百里奚和蹇叔,又从百里奚与蹇叔,聊到了人才。穆公叹道:“寡人幼时听太傅讲道:‘兴国之道,贵在得人。’寡人还有些不大相信。今日思之,诚不谬也。但寡人尚有一惑,那智贤之人,为什么全都出在国外,诸如百里奚、蹇叔、公孙枝等。”

公子絷对曰:“主公不必困惑,我大秦虽说拥有雍、歧之地,但自周平王东迁之后,闭关自守,民以尚武为荣。况且,它的西北二面,又为戎狄所居。戎狄俗鄙,尚处于游牧时代,有的还过着刀耕火种的生活,如何能出智贤之人?中原各国,开化本就较吾等略早一些,农业、商业、手工业,又居于领先地位。近年,又长期处于争霸之中,要争霸,要生存,就得培养、广揽人才。于是各种人才应运而生。”

秦穆公颔首说道:“卿言是也。寡人虽说已经拥有了二相、公孙枝和白乙丙等。但治理好这么大一个国家,并使它强大起来,有用之才尚嫌少了一些。烦卿再到中原走上一趟,为寡人多多物色一些人才回来才是。”

公子絷拱手说道:“敬从主公之命。”说毕,辞别穆公,回邸后稍作准备,便踏上了东去中原列国之路。第一站便是晋国,夜宿于悦来客栈,以闲聊的方式,查访晋之贤人。

掌柜道:“晋之贤人,举不胜举,或已入仕,或已流亡,或已为外邦所用。”

公子絷道:“流亡者何人?”

“流亡者首推晋公子重耳和夷吾。次之乃追随重耳之八位豪杰,诸如狐偃、赵衰、先珍、介子推、魏犨等等。”

“除此之外,尚有何人?”

掌柜想了一想道:“尚有一人,名唤繇余。”

公子絷立马来了兴趣:“这繇余家居何地?贤在何处?因何流亡?”

掌柜将公子絷的茶碗加满,自个儿又斟了一碗,方在他的对面坐了下来,将繇余的家居和身世,娓娓道来。

繇余家居晋之西鄙。——鄙者,郊野之处也。繇余屡世为农,到了他这一代,改习武艺,兼习诗书,记忆力特强,读书像吃的一样,还写得一手好字和文章。前大夫士x,曾经当面考过他的智力,对他赞不绝口。前不久,晋献公受骊姬之蛊惑,出兵讨伐世子申生。

骊姬者,献公之宠妃也。有子奚齐,欲取申生而代之,故陷害之。申生久为世子,屡将兵,有大功于晋,讨之师出无名,于是乎,骊妃想到了繇余,遣使持厚币去见繇余。告之曰:“汝若能急就《讨伐申生之檄文》一篇,且令骊姬娘娘满意,可授大夫之职。”

繇余出身寒门,往上查八代,也未曾为官为吏,何况一个大夫!但他不为高官所动,严辞拒曰:“吾乃陇亩一夫,只知何时耕种,何时收获,不知朝中叛逆之事,无从下笔,见谅,见谅!”

使者还报骊姬,骊姬大怒,有心治他死罪,又不知从何下手。思了良久,思得一计,于是便向献公吹了一夜枕头风:“妾闻,西秦自从得了公孙枝和百里奚,立法教民,兴利除害,国遂大治。而百里奚和公孙枝,原为我大晋臣民,反为西秦所用,国人颇有微词。”

献公叹曰:“舟之侨误我,寡人悔之晚矣!”

骊姬道:“往事不可悔,悔也无益。妾又闻,西鄙有个繇余,是个才子,主公何不召来一试,若是他果真有才,立马授之以官,以免为他国所用。”

献公曰:“卿言甚善”。翌日上朝,口授一诏,召西鄙繇余立马前来见驾。那繇余因为有才,性格孤傲,落拓不羁,进得殿来,也不行叩拜大礼,只是轻轻作了一揖,昂首而立。

献公甚为不满,勉强说道:“久闻卿有大才,上大夫荀息未仕之时,断了一个奇案,寡人今将该案的经过,讲述一遍,若是换作汝,汝能不能断?”

繇余漫不经心地回道:“讲吧。”

这是三十多年前的事了。距荀息的家乡约有一舍之地的地方,住了一个曾经拥有上百顷良田的破落户。这个破落户活到六十岁的时候,突然醒悟过来,不再声色犬马,走狗斗鸡,转而以养鹅为生。他家里养了几百只鹅,大家都叫他“鹅大王”。这个人养鹅又特别上心,天天到河塘里捞螺蛳,碾碎了给鹅吃,因而他养的那些鹅,只只身肥体壮,人见人爱。

这一天,雄鸡刚刚叫过三遍,鹅大王便起了床,挑着两大笼子鹅,到邑里去卖。不多一会儿,大半的鹅就卖完了。鹅大王的肚子也开始咕咕咕地叫了起来,就挑着剩下的几只,去不远处的一家羊肉汤馆里去用餐,用餐时不能挑着鹅笼子呀,便把鹅笼子放到了饭店的后院里。等他喝过了羊肉汤儿,去挑鹅笼子的时候,被饭店的掌柜给拦住了。

“请把鹅笼子放下。”饭店掌柜阴沉着脸说道。

“为什么?在下已经结过账了呀?”鹅大王一脸惊诧地说道。

“不为什么,因为这些鹅是在下养的。”

“胡扯八道,这些鹅明明是我的嘛!”

双方争吵起来,越吵越凶,引来了数十个围观者,内中有个白眉毛老叟,出面劝道:“你二位别吵了,吵也吵不出个名堂。还是去找邑长公断吧。”

除此之外,确也没有比这更好的法子了。于是,在众人的簇拥下,鹅大王挑着鹅,和饭店掌柜一起,来到了邑署。

谁知,那邑长是个昏官,听了他二人的诉说,根本分辨不出谁在撒谎,急得满头大汗。

人越围越多,已达一百余人。荀息也在其列。他那时才十四五岁,因家贫而辍学,在邑署门口摆了个写字摊儿,靠为人撰写诉状和书信维持生计。他见邑长急成如此模样,忙挤了过去,拽了拽邑长的袖子,悄悄说道:“您把这件案子交给小生,小生有办法审他个水落石出。”

邑长哪里肯信,歪着头将他上上下下打量一遍道:“就凭你,一个乳毛未褪的穷酸书生,也能断得了此案?”

荀息见他如此藐视自己,很是恼火,可着嗓门说道:“有道是,‘有志不在年高,无志枉活百岁’。汝若是把此案交给小生来断,只须半个时辰,便可断他个一清二楚!”

邑长道:“汝怎么断?”

“怎么断,无须大人操心,小生自有办法。”

“若是断不明白呢?”

荀息昂首说道:“是死是活,听凭大人发落。”

“好,好,本官就将这个案子交给汝了,限汝在半个时辰之内,给本官断个清清楚楚,明明白白。若是断不明,嘿嘿,小心汝屁股发烧!”

荀息道:“要审此案,大人得答应小生一个条件。”

“什么条件?”

“白绢六尺。”

邑长很是痛快地答道:“好。”当即命邑卒取来白绢六尺,交给荀息。趁邑卒去取白绢的机会,荀息向饭店掌柜问道:“汝之鹅以何食喂养?”

“喂之以谷。”

荀息掉头向鹅大王问道:“汝之鹅以何食喂养?”

“喂之以青草,佐以螺蛳。”

……

听至此,繇余摇手说道:“主公不必再往下讲了,小生已经知道,此案荀大夫是如何断的?”

献公咦了一声道:“他是怎么断的?”

繇余道:“等邑卒将白绢取来之后,他将白绢展开,铺在地上,而后,将鹅一一赶到绢上面,说一些审问的大话,一直磨蹭到那些鹅全拉了屎,便可知道谁是鹅的真正主人了。”

献公道:“说下去。”

繇余道:“鹅大王饲鹅之食,以青草为主,佐以螺蛳,其鹅拉出的屎,必然是绿的。而饭店掌柜称,他饲养肥鹅之食,乃是谷子,若喂以谷子,鹅屎必是黄的。故而,只要把鹅赶在白绢之上,候它拉屎之后,察其颜色,便可了断此案。”

献公一脸赞赏之色:“卿果人才也,争鹅之案,荀大夫正是如此断的。”

他将头猛地一扭,高声说道:“还不快快为繇先生看座!”

等繇余落座之后,献公复又说道:“这第一道考题,卿得了个满分。寡人还有考题一道,卿若又答对了,寡人便拜卿为中大夫。”

说毕,朝当值的寺人优施,招了招手。优施慌忙跑了过来,小声问道:“主公有何吩咐?”

“快去后殿看一看,你家骊娘娘的考题拟的怎么样了?若是拟好了,快送来呈于寡人。”

优施那头像鸡啄米般地点了几点,退至后宫,约有盏茶工夫,又折了回来,将一幅写满字的白绢,双手呈给晋献公。献公将那绢上的文字读了一遍,置于御案。

“繇先生,汝可要注意呢,寡人开始考汝了。”

繇余仍是一副漫不经心的样子:“考吧。”