书城军事子长县军事志(公元前627年~公元2005年)
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第20章 军事工作(2)

2.技术训练部队训练主要以技术练兵为主,着重射击、投弹、刺杀三大技术,有时增加爆破、土工作业,为五大技术。部队在技术练兵中,广泛地开展了“官教兵、兵教兵、兵教官”的群众性练兵运动。

3.“三防”训练日军在向陕甘宁边区黄河河防进攻作战中,使用了飞机、火炮和毒气。

针对这一作战特点,驻境部队开展了防空、防炮、防毒气的“三防”训练。

主要内容是:讲解毒气的性质与种类;日军使用毒气作战的特点;毒气识别与侦察;天候、地形对毒气的影响;简便防护器材的制作;人员、马匹的救护洗消。防空训练的主要内容是:日机种类的识别;防空掩体的构筑;步枪、轻重机枪在有效射程内对低空敌机的射击技术;敌空袭后果的消除。还抓了防坦克训练。防坦克训练的主要内容是:日军坦克的种类和性能;用地雷、炸药包和集束手榴弹打坦克的技术;防坦克障碍物的设置等。主要方法是讲解理论和实际演练。

4.战术训练主要进行单兵到连的攻防训练,特别注重近战、夜战的训练。强调近距离的迂回、包围、分割歼灭敌人。着重训练敌火力下运动、疏散队形、近迫作业、隐蔽伪装、突然发起冲锋以大刀、刺刀、手榴弹消灭敌人,靠肉搏解决战斗。在战术训练中精讲多练,着重野外作业。把防空、防炮、防坦克、防毒气贯穿于战术训练之中。

5.训练保障练兵运动是在物质条件十分困难的情况下进行的。场地、器材、教材等训练保障,全是自己动手解决。各部队在练兵准备阶段,普遍自己动手修建训练场地,自己动手编写教材,并集中群众创造,在实践中加以丰富。在训练过程中,集中各团的训练参谋和部队有经验的训练尖子,集体研究动作要领,然后组成示教组,分头到连队进行示范,给部队提供活的教材。

(四)西北野战军训练

解放战争时期,西北野战军时常驻守在子长地区休整,并在境内进行了羊马河战役。每次休整期间,部队每次都进行短暂的临战性训练,提高军事技术,并适当地进行演练,为下次作战做好准备。

(五)胡宗南部队训练

民国三十六年(1947)胡宗南进犯陕北后,其属部第135旅、第76师72团先后驻守县境。其部队训练基本按照国民党军事委员会颁发的训练大纲和典、范、令(即操典、教范、要务令)实施。一般情况下,正规训练为一年。半年为新兵入伍和基本训练,半年为应用战斗训练。训练内容分为学科和术科两类。学科主要是学习步兵操典、射击教范和阵中要务令等。术科主要是进行制式教练、射击教练和战斗教练,并有军事体育、野战筑城等训练。由于胡宗南部队驻境时间较短,加之战事不断,其训练大都没有落实。

三、中华人民共和国时期军队训练

中华人民共和国成立以来,子长县人民武装部和驻境部队,始终把军事训练作为部队建设的中心工作来抓,发扬人民军队优良传统,学习借鉴外来练兵经验,在不断改革创新中发展前进。军事训练经过了以下五个时期:

(一)借鉴苏军经验的正规化训练

1953年始,子长县人民武装部运用苏联军队的训练方法,开展现代化条件下正规化的指挥员训练。

指挥员训练采取分组施训,营团职干部编为中级班,营以下干部编为初级班。1954年后分别称为首长组和机关组。训练时间全年为320小时,平均每周8小时。其中军事训练与民兵业务学习各占一半。1956年,全年的训练时间减少为240小时,平均每周为6小时,军事训练与政治学习各为50%。

训练内容主要按照《训练大纲》规定内容和上级下发的年度训练命令进行。各个年度的训练课题有所不同。1956年的训练内容是:首长组训练分为两部分。第一部分为战术训练,主要课题为步兵团对预有防御准备之敌的山地进攻;步兵团在敌人使用原子武器条件下的山地防御;步兵团在敌航空兵威胁下的行军和预期遭遇战斗;步兵团对预有防御准备之敌的夜间进攻等四个战术课题。同时,研究美军的山地防御和夜间作战特点。第二部分为技术训练,主要科目是步兵连轻武器知识与射击学理;步枪、冲锋枪和手枪的第一、第二、第三练习射击,轻机枪第二练习射击和步枪单兵进攻战斗。机关组训练分为三部分。第一部分为战术训练,主要课题为单兵到连的攻防战术训练;原子、化学武器的性能及防护知识。第二部分为技术训练,主要科目为步枪第一、第二、第三练习射击。第三部分为学习内务条令、队列条令。

指挥员训练通常依照讲课(自修)、讨论、作业(操练)、考核、总结的程序施训。开始阶段,采取小集中大分散的方法组织学习,即学习日制度。

每周以半天时间(4小时)或者每月集中两天时间(16小时)进行军事学习。但是由于人员分散不容易集中,训练计划难于落实。因此,从1956年开始,把集中训练作为指挥员训练的主要方法,每年采取脱离工作岗位的办法,分批参加上级统一组织的集训,一次完成全年度训练任务。

(二)贯彻“以我为主”方针的训练

1958年,中央军委提出,要以毛泽东思想为指导,以我为主进行军事训练,一切从实际出发,发扬中国人民解放军作战与练兵光荣传统,有选择地吸取外军训练先进经验。

1959年始,训练方针贯彻“以我为主”的宗旨,子长县人民武装部有计划地组织学习毛泽东的《中国革命战争的战略问题》《抗日战争的战略问题》《论持久战》《战争和战略问题》《集中优势兵力,各个歼灭敌人》和《十大军事原则》等六篇军事着作。

学习采取参加上级短期集训与自学相结合的方法。1959年和1960年两年,县人民武装部干部分三批分别参加了陕西省军区和延安军分区举办的轮训。每期轮训时间为45~55天。

1961年,县人民武装部干部学习毛泽东军事着作的时间达到150小时。

以后的学习时间每年虽有调整,但都保持在120~150小时。

1962年2月,县人民武装部组织学习南京军区某部二连副连长郭兴福创造的练兵法,即:教练员要做到“四会”(会讲、会做、会教、会做思想工作),按照“思想红、作风硬、技术精、战术活”的要求训练民兵。

(三)“文化大革命”时期的训练

1966年5月,“文化大革命”开始后,大搞“突击政治”,大批“单纯军事观点”。军事训练的计划、检查、总结等制度全被废除;各种条令、教材被明令停用;干部训练停止。县人民武装部担负了繁重的“三支两军”

(支左、支工、支农,军管、军训)任务。1969年珍宝岛事件后,进行打坦克训练。干部以打坦克战术训练为主,与技术训练相结合。主要通过参观打坦克战术演习和各项打坦克技术的示范表演,以及自身实际操作、演练,步兵学会使用五种反坦克武器、器材(反坦克手雷、爆破筒、炸药包、地雷、四○火箭筒)打坦克战术。掌握“打”“炸”“阻”打坦克的方法。把打坦克贯穿于技术、战术训练全过程。

1966年5月“文化大革命”始至1970年,军队的军事训练处于半停顿状态。“文化大革命”中后期,军事训练相继恢复。

1970年,根据毛泽东关于军事训练的新指示,以培养吃苦耐劳精神、增强综合战斗能力为训练目标,每年开展冬季长途野营拉练,人武部官兵野营拉练每次保证在200公里以上,且主要为夜间行军和昼夜连续强行军,以走山路或小路为主,在行军中练侦察、练简易通信,在宿营中练警戒、练露营、练隐蔽伪装,并根据所遇地形灵活变动训练形式,即通过山头时练抢占要点,通过峡谷、山沟时练伏击、反伏击,通过开阔地带时练防空、练打坦克。同时,选择革命战争年代的着名战场羊马河、青化砭进行驻训。驻训时间一般在1~2天,驻训期间,学习毛泽东的有关军事着作及其亲自指挥的典范战例,结合现代战争的特点,进行类似作战样式的战术训练。在野营拉练快结束时,在预定作战地区,结合作战预案,进行一定规模的演习,即从受领任务向集结、待机地域开进、展开到进入战斗和战斗实地等全过程的综合演练,并把走、打、吃、住、藏等有机连贯起来。同时,这个时期的训练内容还增加了打坦克、反空降技能。

(四)正规化训练的恢复与改革

1977年12月,中央军委《关于加强部队教育训练的决定》颁发后,县人民武装部切实把教育训练摆到战略位置。党委加强对军事训练的领导,形成“党委议军,主官上阵,军政共抓,机关共管”的军事训练新局面。要求人武干部进行“五能”训练(能使用基层的各种火器、能识图用图、能使用步机通话、能熟悉敌军编制装备和作战特点、能组织本级战术训练)。

1980~1982年,县人民武装部领导分批参加省军区团以上干部集训。