尊重并引导女儿的理想每个人都渴望得到尊重，孩子也是如此。对于女儿的意愿和兴趣爱好，父母应该支持鼓励，而对于她的理想和追求，父母更应该给予充分的尊重。在美国一所学校里，有一次老师布置了一篇作文，让学生说说长大后想干什么。有一个男孩很认真地写了一篇长达7页的作文，非常详细地描绘了他的梦想——拥有一个自己的牧场，他甚至还在文章的最后画上了牧场的平面图。男孩将作文交给老师后，得到的却是最差的“E”。老师说：“对你这样的孩子，这是一个不切实际的梦想。你来自一个居无定所的家庭，没有经济来源，而拥有一个牧场是需要很多钱的，你没有办法做到这一切。”老师让他重写一篇。这个男孩回到家里，痛苦地思索了很久，问他的父亲该怎么办。父亲说：“孩子，这件事你得自己决定。”男孩考虑了整整一周后，还是将原来那篇作文交了上去，没有改动一个字。他对老师说：“你可以保留那个‘E’，但是我将继续我的梦想。”十多年后，这个男孩——蒙地·罗伯茨终于如愿以偿，成了美国圣伊德罗牧马场的主人。人生因为有了梦想才会充满希望。孩子天生爱幻想，总是会对自己的未来做种种设计。但在现实生活中，成年人常常像故事中的那位老师一样残酷无情地击碎孩子心目中的梦想。有些父母常常凭自己的人生经验嘲笑女儿的理想不切实际，而且当发现女儿的学习成绩有所下降时，便会训斥道：“像你这样的成绩，长大后只能伺候别人，还好意思说要当一个××，简直是在做梦……”这种无情的呵斥会令女儿感到万分沮丧，使她稚嫩的心灵受到莫大的伤害。还有一些父母喜欢为女儿设计理想。从女儿上幼儿园开始，他们就已经把她未来要走的路一步步规划好了，甚至想到了她以后要上哪所大学，学什么专业。但他们很少去问问女儿自己的爱好和理想。张涵的女儿青青今年上六年级。青青从４岁起就开始学钢琴，一直学到小学四年级，最后还是放弃了。张涵曾经对朋友说：“回忆这６年女儿学钢琴的经历，那真是一段辛酸史。”张涵的最大理想就是成为一名钢琴家。不过，由于小时候家境不好，这个理想最终没能实现。所以，张涵坚持要把自己的女儿培养成一名钢琴家。开始的时候，青青还对钢琴有点兴趣，在妈妈的监督下，练得比较认真，进步也很大。但是上小学后，青青的学习压力越来越大，她逐渐对钢琴产生了厌倦情绪。每当张涵催促青青练琴时，青青总是表现出烦躁和不满的情绪，甚至有些怨恨妈妈。有一次，青青练琴时还差一根手指的指法没有练，但是她已经很累，不想再弹了。张涵情急之下便开始批评她，青青竟然气鼓鼓地说：“干脆把这根手指砍掉算了！妈妈，我不想活了。”女儿的一句气话让张涵突然明白过来：其实是她自己想成为一名钢琴家，而不是女儿。后来张涵对朋友说：“现在我才知道，我不能强迫女儿去追求我的理想，她应该有自己的理想。”作为父母，望女成凤的心理无可厚非，但是在培养女儿的时候，必须要先征求她的意见。父母应该先去了解女儿的真正需要，尊重她的理想和追求。下面的两点建议可以对你尊重并引导女儿树立美好的理想有帮助，不妨参考一下。（1）给女儿一个自由空间。父母要给女儿一个自由的成长空间，让她有自己的追求和理想，有独立思考的权利，不要让她成为一个盲目服从的人。父母要尊重女儿的独立性，让她自由地发展，而不是把她限制在设计好的框子里。否则，女儿会在补偿父母遗憾的同时，留下自己的遗憾。（2）把最后的决定权交还给女儿。如果女儿的理想与自己的意愿产生了很大的偏差，父母要冷静地与她沟通，通过充分地商量和探讨，让她充分理解自己的想法，然后再把决定权交给她。给女儿解释的机会每个女孩都渴望得到别人的尊重，如果缺乏被尊重的情感体验，她就无法形成积极健康的人生态度，也不可能学会尊重他人。父母要知道，女儿需要宽容和尊重，就如同植物需要阳光一样。而如果父母不允许女儿为她的行为解释，她又如何能够感受到宽容和尊重呢？王芳的工作非常忙，有时候根本顾不上照顾自己的女儿盈盈。于是，王芳把女儿的奶奶从农村接过来帮助自己照顾女儿。盈盈虽然只有8岁，却非常懂事，她怕奶奶老待在家里闷，每天放学后都要带奶奶出去散步，还用自己的零花钱给奶奶买鲜花。奶奶很开心，逢人便说：“我活这么大年纪了，还是头一次收到别人送的花呢！”这天，王芳下班刚刚进门，就看见几只活蹦乱跳的小鸭子正在房间里乱窜。忙碌了一天的王芳看到家里乱乱的样子，不免心烦意乱，张口就训斥女儿：“都这么大的孩子了，还这么不懂事，把家里弄得乱七八糟的！”女儿正要解释什么，王芳却不容分说地继续呵斥她：“马上给我扔出去！不用解释！我不想听！”王芳说完就要去抓那几只小鸭子。这时，盈盈终于忍不住了，她哭着转身回到了自己的房间，并把门重重地关上了。看见女儿的这种态度，王芳心里更加有气。这时候，盈盈的奶奶从厨房里走出来，她对王芳说：“你别骂盈盈了，这是她特意给我买的。她怕我在家里闷，就买了几只小鸭子来陪我。这孩子善良心细，你别动不动就不分青红皂白地训斥她。”王芳听了这番话，后悔地推开了女儿的房门，看到女儿正趴在床上哭。她拍着女儿的肩膀说：“盈盈，妈妈错了，妈妈不该不听你的解释，以后妈妈会改的。”有一所教育咨询机构曾经对2000名在校学生做了一次问卷调查，调查结果显示：“住口”两个字是孩子们最不愿意从父母口中听到的话。在现实生活中，常常会看到这样的情景：女儿犯了一个小错，父母单凭自己了解的情况就对她的行为做出评价和责备。而当女儿申辩和解释的时候，父母就会气上加气，责备女儿“你犯了错还狡辩”或者对女儿大喊一声“住口”。这样会使她一个人默默地承受许多委屈，长此以往，这种负担很可能会造成严重的心理问题。因此，不管发生了什么事情，一定要首先给女儿解释的机会，让她把事情的经过说清楚，然后再下结论，这才是尊重、宽容孩子的表现。在一个幼儿园里，孩子们正在自由自在地玩游戏。他们有的抱着宝宝专注地喂饭，有的在阅读区翻阅图书，扮演理发师的敏敏正在给扮演客人的琅琅做发型……一切都井然有序。老师正为孩子们的投入而感到欣慰时，意想不到的事情发生了。琅琅和敏敏这两个小女孩不知道什么原因吵了起来，争吵声打破了教室里的平静。琅琅的小脸涨得通红，眼眶中含着泪水，脸上满是委屈。见此情景，老师顿时火冒三丈：游戏开始前，她刚刚对这群孩子“谆谆教诲”，一转眼他们又惹麻烦。老师很想训斥这两个小女孩，可是她马上想到园长几天之前说过的话：“只有和孩子平等、真诚地交流，才能体会到和孩子一起成长的幸福。”于是老师强压住怒火，深呼吸了几下让自己平静下来，她告诉自己：“不要再像以前那样主观臆断地猜测孩子的行为，也许事情的真相并不是我想象的那样。”老师轻轻地走过去，把两个正在争吵的小女孩搂在怀里问道：“琅琅，告诉老师，发生了什么事情？”琅琅看着老师，似乎有点紧张，她怯怯地说：“我在理发店洗头，理发师在我头上夹了好多发夹，把我的头都弄痛了，我就离开了理发店。可是，敏敏拉住我不放……”琅琅说着，似乎又要掉眼泪了。老师仔细一看，果然，由于小辫子梳得比较紧，发夹深深地嵌入了琅琅的头皮里。此时，旁边的敏敏也着急地想解释，她的小脸涨得通红。老师看着她着急的表情，笑着问道：“敏敏，你为什么要追琅琅呢？”敏敏本来很紧张，看到老师的笑容，似乎轻松了许多，她急切地说：“我只是想拿回理发店的发夹……”原来是这样，老师总算松了口气，她庆幸自己刚才没有训斥两个小女孩，而她们也因为消除了误会，又高高兴兴地去做游戏了。在这个案例中，如果老师不能宽容地对待这两个小女孩，一开始就训斥她们，不给她们解释的机会，必将使其心里留下阴影。所以，如果你爱女儿，就请尊重女儿吧。你要以一种宽容的态度来对待她，给她一个解释的机会，在了解真相的基础上，再对她的行为做出准确的判断和评价。尊重女儿的朋友尊重女儿，就应该支持她的社会交往，尊重她的朋友。只有这样，才能让女儿深刻地感觉到父母对她的尊重，从而更加信赖父母。另外，也可以促进女儿与朋友之间的友谊，使他们互相帮助、互相学习。每个人都需要朋友，而孩童时代的友谊更是弥足珍贵。如果没有朋友，女儿的童年就会很孤独，而且也不利于她的身心健康发展。不过，在现实生活中，虽然很多父母也鼓励女儿交朋友，但是在对朋友的选择上却给了女儿很多的限制。他们希望女儿与优秀的同学交朋友，一旦发现女儿与成绩差的同学交朋友，便会担心成绩差的同学影响了自己的女儿。有一个女孩在日记中写下了自己对这个问题的困惑：“今天，爸爸参加了我们班的家长会，回家以后他把一个小本子递给了我。我拿过来一看，上面记下了我的名次和成绩，还记下了班里前10名同学的名字和成绩。“忽然，我看到在小本子显眼的地方写着我最好的朋友的名字，名字的后边还特意用红笔写上‘倒数第三，306分。’爸爸为什么要记这个？我疑惑不解。“这时爸爸说话了：‘晶晶，看见你那个最好的朋友王小亭的分数了吗？居然考得那么差，你怎么整天和这种人在一起？’“我知道了爸爸记王小亭的成绩的原因，于是不满地说：‘她的成绩好坏，跟我和她是好朋友有什么关系呢？’“爸爸说：‘关系大了，近朱者赤，近墨者黑，你以后不能和这种坏女孩在一起！’“‘她不坏！’我叫喊着。“‘不管如何，你不能再和她来往了！你看看她那个分数，倒数第三，你会受影响的！’爸爸越说越激动。“我为好朋友抱不平，与爸爸据理力争：‘我不会的，不会受她的影响的！再说小亭不是坏女孩，她虽然学习不好，可她非常善良，待人友好，我要永远和她做好朋友。’“我继续和爸爸喊，坚持着自己的立场，而爸爸的态度也很强硬，非要我答应不再和王小亭来往。“我觉得非常委屈，也替我的好朋友委屈。爸爸简直是不可理喻，根本无法沟通！我把他的叫喊声抛到脑后，径直走进了自己的小屋，把门反锁起来。“我难过地躺在床上，看着床头上的照片：我和王小亭搂在一起开心地笑着，班上所有的同学都很羡慕我们的友谊。“我真的无法理解爸爸为什么不允许我们交往。在爸爸的眼里，只有学习才是最重要的事情，我如果和学习不好的同学在一起，学习就一定会变差。所以，他经常对我讲‘近朱者赤，近墨者黑’的道理。“可是，我和王小亭成为好朋友已经两年了，我的学习成绩并没有变差。而且，我还从她身上学到了很多待人接物的方法，甚至因为她的鼓励，我现在即使在很多人面前说话也不会脸红了。“爸爸，如果你能尊重我，就请你不要阻止我和王小亭的友谊……”很多父母也都像案例中的这位爸爸一样，担心学习不好的同学会影响女儿的学习态度和方式，导致女儿学习成绩下降。事实上，学习成绩不好的同学很可能具有其他方面的特长，比如写得一手好字，性格温和，有一颗善良的心等，这也是孩子应该学习的方面。而学习成绩只是孩子诸多素质中的一个方面，她只有广泛吸取不同类型同学的长处，才有可能成为一个全面发展的学生。在具体操作上，父母应该注意以下几点：第一，要有意识地让女儿明白什么样的朋友才算好朋友。父母在看电视、讲故事，或者讲述身边发生的事情时，可以教女儿辨别人品的标准。这样，女儿在交友之时，就有了参考标准从而避免陷入交往误区。第二，要尊重女儿的意愿，真心诚意地对待她的朋友。在选择朋友方面，父母应该尊重女儿自主选择的权利。即使和女儿的意见相差太大，也要尽量先尊重她的意见，然后在他们交往的过程中进行积极的引导和帮助。另外，有的父母看到成绩差的同学来家里玩，表面上会很客气，可等她一走，就会向自己的女儿提出警告：“她学习这么差，你还跟她玩，是不是也想和她一样呀？”这种两面派的做法不但会影响父母在女儿心目中的形象，也会损害孩子与朋友之间的感情。第三，当女儿结交了不好的朋友时，不能用简单粗暴的方法阻止。简单粗暴的方法只会让女儿产生对立情绪，甚至破罐子破摔。这时候正确的做法应该是，先耐心地弄清情况，然后再诚恳地与女儿进行沟通，提高她的认识，让她自主、自愿地放弃这种交往。做女儿最信任的朋友父母与女儿能够相互信任是家教成功的最重要因素。女儿往往希望得到父母的信任，希望能够像朋友一样和父母平等地交流。因为对女儿来说，父母的信任意味着关爱、重视和鼓励。如果父母不能信任女儿，她的自尊心和自信心就会因此而受到伤害，她也不会再信赖父母，这样，亲子沟通的效果自然就会减弱。有些父母在女儿做了错事之后，会反感地大声训斥。他们不给女儿解释的机会，只是怀疑女儿贪玩或者不懂事，甚至怀疑女儿的智力有缺陷，他们带着女儿去测智商，不断地让女儿去做智力训练。一位参与过检测的心理学教授感叹说：“孩子没毛病，是父母有毛病！”父母的毛病就是疑心病，他们总是对孩子的努力和表现抱着一种怀疑的态度，而这种态度则会深深地伤害女儿的心灵，让她变得自卑、内向，并因此背上沉重的心理负担。因此，为了使女儿能自尊、自信，父母必须信任她，相信女儿能取得好成绩。这种信任能使女儿在挫折面前镇静下来，还能使其得到精神上的鼓励。这种信任和宽容会让她重拾自信，勇敢地面对学习和生活。当然，信任是双向的，父母在信任女儿的同时，也应该主动去争取女儿的信任，而要让女儿信赖你的最有效的方法就是成为女儿的好朋友。吴丽曾经是一位非常严厉的母亲。从女儿刚刚懂事起，无论大事小事，吴丽一律谨小慎微，绝不敢有丝毫的松懈。女儿渐渐长成了一个很优秀的女孩，别人也经常羡慕地夸赞吴丽有个好女儿。可是，吴丽本着从严要求的原则，还是不断地指责女儿这儿做得不好，那儿做得不对，甚至在女儿犯错的时候动手打她。女儿在吴丽的严厉管教之下越来越胆小、懦弱和不自信，也越来越不愿意亲近妈妈。每次看到吴丽下班回家，她就躲在自己的房间里不肯出来。不久之后，吴丽和女儿之间不可避免地发生了一次严重的冲突。当时，屋里的空气仿佛凝固了，寂静得可怕。女儿这次不再哭，她只是用愤怒、仇恨的眼光冷冷地盯着吴丽。那一刻，吴丽忽然感到一种撕心裂肺的痛，一种前所未有的失败感夹杂着愤怒、伤心一起向她袭来，她无力地坐在沙发上，反复问自己：“这难道就是我想要的结果吗？难道我不希望女儿开心吗？”吴丽开始反省自己以往的所作所为，渐渐地意识到自己的教育方法正在把女儿越推越远。她决心改变这一切，于是马上向女儿真诚地道歉：“对不起，宝贝，以前是妈妈错了，请你原谅我，好吗？”吴丽诚恳的态度终于换回了女儿宽容的微笑，几年以来，她们终于有了一次母女之间最平等、最真诚的交流。此后，吴丽努力放下以往那种高高在上的权威的姿态，不再盯着女儿的缺点，而是每当发现女儿有好的表现时，就及时地加以表扬。在吴丽的宽容和信任之下，女儿更懂事了，总是努力把每件事做得更好。同学之间发生了什么事情，自己有了什么新奇的想法，她都愿意和妈妈一起探讨，女儿还经常介绍一些流行歌曲让妈妈听……总之，要想让女儿信任你，就要放下家长高高在上的姿态，平等地对待女儿，成为她的朋友。只有以平等的态度，通过爱、宽容和鼓励才能让女儿感受到被承认、被重视、被尊重，进而父母和女儿之间的信任才可以顺利建立起来。
