书城亲子会学习·优等生:优秀中学生学习能力训练
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第9章 主动学习需制定明确的学习目标

目标是学习的导航灯,只有目标明确,才能够有效地聚焦个人的时间和精力;目标是学习的推动器,只有目标坚定,才能成功地跨越学习道路上的种种障碍。制定明确的学习目标,便是成为优等生的开端。

学习目标可以分为短期目标、中期目标和长期目标。具体的制定方法如下:

(1)短期目标

短期目标一般是指几个月或一学期的学习目标。

晚餐前进行1小时的学习。

将英语水平由C提高到B。

提前准备学期功课。

每天学习10个新的单词。

每月读一本学校没有规定的书。

(2)中期目标

中期目标一般是指整个学年的学习目标。

在班级进入前5名。

提高自己的写作水平。

将单簧管的演奏水平由二梯队提高到一梯队。

加入科学俱乐部。

生物学获得“优”。

(3)长期目标

如果正在读中小学,这些目标可以涉及到高中或大学。

参加中学里的一门大学预备课程。

通过大学的录取考试。

高中毕业前读完整部《红楼梦》或《三国演义》。

25岁时至少阅读50本世界名著。

学习一种主要的计算机语言。

流利地使用英语。

制定自学目标要现实可行,别苛求定得太多太广——每一类不超过5种,同时鼓励自己向更高目标要求,并做出更大的努力。

目标制定出来以后,问问自己将如何实现自己的目标,需要培养何种习惯,需要什么帮助,要学习哪些预备课程。要制定一个逐步实现的计划,特别对中期目标和长期目标来讲更应如此。

最后,确定一个重新检查这些目标的日期。有些目标应当不时做出某些调整,某些兴趣爱好也应做出改变。让自己知道目标并不是具体详尽、固定不变的法规。