进行时代精神教育，弘扬时代精神，首先要教育全党深刻认识弘扬时代精神的重要性。全党要充分认识到，时代精神是中国共产党永葆生机的不竭源泉。弘扬时代精神的实质是坚持与时俱进，核心是坚持改革创新，这直接关系到党的事业的兴衰成败。时代发展变化对党提出了新的更高的要求，如果因循守旧、停滞不前，我们就会落伍，我们党就有丧失先进性，最终丧失掉政权的危险。这是其他一些国家共产党丧失执政地位的惨痛教训的深刻总结。作为一个领导13亿多人口的社会主义国家的中国共产党，面对发展变化如此迅猛的世界及国内形势，必须有应对的新思路，顺应时代发展的潮流，抓住机遇、迎接挑战，积极谋求尽可能长久的国际和平环境，积极参与经济全球化的进程。必须大力发展科学技术，增强自主创新能力，在高科技领域占有一席之地，才能抢占新兴产业的制高点，实现社会生产力的跨越式发展。只有坚持改革创新、弘扬时代精神，中国共产党才能在激荡的国际风云变幻中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中为中国人民和中华民族谋求最大利益，使社会主义事业在时代风云变幻中立于不败之地。
其次，要教育人民，弘扬时代精神是推动民族发展的强大动力。中华民族从来就是一个勇于创新的民族。中华民族在历史上为人类文明宝库作出了巨大贡献。在清末，由于封建统治者固步自封、妄自尊大、闭关锁国，束缚了中华民族的创造力，禁锢了中国社会的发展和进步，导致中华民族在近代历史的落伍，造成被动挨打的局面。中国新民主主义革命的胜利和社会主义制度的建立，为重新焕发中华民族的创造精神开辟了道路。党的十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。全党冲破了“左”的思想束缚，制定了“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理”的马克思主义的思想路线以及正确的政治路线和组织路线。解放思想、实事求是不仅是党的思想路线的核心，也是时代精神的灵魂。我国改革30多年的实践充分证明，全面改革的过程，就是一个不断解放思想、实事求是的过程，是弘扬时代精神的生动体现。我们进行改革开放，走中国特色社会主义道路，这是时代的客观发展对我们提出的一个创新性的必然要求。在全球化背景下，现代市场经济作为一个开放的经济形态，必然要求实行充分的对外开放，唯此才能有效地促进市场经济的繁荣，使国内的统一市场与世界市场相通。只有通过对外开放，积极引进国外先进技术和先进设备，充分利用全球化所形成的世界资本市场，才能实现超常规的跨越式发展，尽快提高国家的现代化水平。也只有在国内改革中，大胆借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的先进经营方式和管理方法，才能实现真正意义的改革。21世纪初，人类社会已经进入了一个创新主导发展的新阶段。在当今世界多极化和经济全球化深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈的国际背景下，我们要完善社会主义市场经济体制，加快转变经济发展方式，从以“引进来”为重点的开放战略转向坚持“引进来”和“走出去”相结合的开放战略，必须进一步解放思想，冲破各种落后的条条框框和旧的思想观念的束缚，开拓创造性思维和创造性实践的新天地。为此，党中央提出要提高自主创新能力，建设创新型国家的重大战略决策，提出要把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新和其他各方面的创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
再次，弘扬时代精神，就是要在全社会真正形成尊重创造、尊重劳动、尊重知识、尊重群众、鼓励创新的风尚。理论创新的源泉在实践，实践的主体是人民群众。江泽民同志指出：“中华民族是富有创造精神和创新能力的伟大民族。”人民群众是历史的主人，人民群众创造历史的活动本身就是不断发展变化的。尊重人民群众的首创精神，认真总结改革开放和现代化建设的新经验，概括人民群众在实践中的新创造，并把这些经验和创造上升到理论高度，作出新的理论概括，形成新的思想、新的观点和新的论断，从而推动我们党的事业不断前进，都迫切要求我们大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。在中国革命、建设和改革的每一个重要关头，正是我们党坚决地依靠人民群众，善于从群众的实践创造中总结经验，升华理论，领导全国人民开拓创新，锐意进取，战胜各种风险和困难，才谱写出一曲曲波澜壮阔的时代赞歌，赋予民族复兴以强大生机。中国共产党成立以来，党领导人民在民主革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等；在社会主义建设时期形成了大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等；在改革开放新时期形成了伟大的抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神、抗冰雪凝冻精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、上海世博精神等等。在各地区还形成了各自特色的精神，如“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神。这是每一个具体的历史时代所铸就的时代精神的体现。今天，我们要实现中华民族的伟大复兴，必须进一步大力弘扬民族精神和时代精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，使全民族的创造精神和创造活力充分迸发，真正在全社会形成尊重创造、尊重群众、尊重人才、鼓励创新的时代风尚。
最后，弘扬时代精神，就是要让解放思想、实事求是、与时俱进的精神和锐意改革、勇于创新的精神成为全社会都倡导、推崇、遵循、践行的重要价值观。在建设中国特色社会主义事业的历史进程中，我们始终都要努力培育和弘扬民族精神与时代精神，既要继承和弘扬民族的一切优良传统，又要审时度势、不断地改革创新，把由此激发的人民的创造力和凝聚力作用于我们社会生活的每一个方面，使马克思主义始终保持勃勃生机，这样才能实现中国特色社会主义的共同理想。
十一、历史与文化教育
加强历史教育，使广大党员和人民群众懂得人类社会发展的基本规律和趋势，了解和掌握中华民族在几千年历史长河中创造的灿烂文化，尤其是要教育青少年认识中华民族的文明史，使广大人民群众增强自豪感。
(一)加强中国近代史的教育
一部中国近代史，一方面记载着帝国主义与封建势力相勾结，使中国向半殖民地半封建社会沉沦的过程，记载着中国人民辛酸血泪与灾难深重的苦难历程；另一方面又记载着中国人民为救亡图存而进行的不屈不挠、前赴后继的斗争业绩，为救国救民而进行的追求真理、自强不息的探索历程。在中华民族近百年间，爱国主义饱经忧患而不衰，屡遭侵略而未亡，并成为中华民族在沉沦中奋起的强大精神支柱。中国近代史是中国人民救亡图存的历程，是苦难、抗争、求索的历程。中国近代史是进行爱国主义教育的一部生动教材，充分显示近代爱国主义精神，突出爱国主义主题。使广大人民群众尤其是青少年牢记近代因闭关自守而落后被动挨打的历史，增强忧患意识，居安思危，努力学习，努力成才，为实现中华民族伟大复兴的历史使命而奋斗。
(二)加强党史教育
通过党史教育，使广大党员、干部和群众全面深刻了解党的光辉历史，坚信中国共产党的领导是历史的必然，是历史的选择、人民的选择，掌握党的基本性质和党的基本知识，自觉坚持和拥护中国共产党的领导。今年是建党90周年，中组部、中宣布等六部委联合发布《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》。《通知》对开展中共党史学习教育的重要性、学习内容、学习方式、组织等作了部署。对于开展党史教育的重要性，《通知》指出，开展党史学习教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。把这项工作抓出成效，对于广大党员、干部加深对党的认识，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心全意为人民服务的宗旨，对于各级领导干部增强继往开来的历史使命感，学习和运用党的历史经验提高治国理政本领，不断推动科学发展、促进社会和谐，对于广大群众尤其是青少年正确认识党的历史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，都具有十分重要的意义。对于学习的内容，《通知》要求加强对党史的三个方面的重要内容进行学习。第一，学习党领导全党全国各族人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗并取得革命、建设、改革事业伟大胜利的历史，深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放；第二，学习党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，实现马克思主义中国化，形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大理论成果的历史，提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性；第三，学习党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，经受住各种风险和挑战考验而不断发展壮大的历史，增强党要管党、从严治党的责任感和紧迫感，切实加强和改进新形势下党的建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
《通知》要求党史学习教育要有针对性。要把全面了解和正确认识党的历史作为对党员领导干部的一项基本要求，通过学习使他们增强党性观念，提高思想政治素质和领导水平。要抓好广大群众尤其是青少年的党史学习，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，使他们增进对党的感情、对社会主义祖国的感情，坚定走中国特色社会主义道路的信心。在学习中要坚持理论联系实际的学风。
要采取丰富多彩的形式和方法开展学习教育。比如干部教育培训、党委中心组学习、讲师团宣讲、思想政治课教育和个人自学等多种方式，推动党员、干部、群众和青少年学习党史。要通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、红歌会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式，加深党员、干部、群众和青少年对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。
要充分调动各方面的力量参与到党史的学习教育活动中来。要充分发挥党校、干部培训学校、高校的作用，调整课程设置，加强高质量教材的编写工作。各级宣传部门要统筹组织好多种形式的党史宣传工作，特别要发挥好报刊、广播、电视、互联网、手机等现代媒体的作用，加大党史宣传教育和党史知识普及力度，营造党史学习教育的浓厚氛围。要鼓励创作党史题材的质量高的文学艺术作品特别是影视和动漫作品，将党史知识融入群众性文化活动之中。各级党史部门要做好党史学习教育的服务工作。各级教育部门要抓好各级各类学校的党史学习教育，把党史作为学校思想政治课和思想品德课的重要内容，组织学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和革命纪念馆，学习革命英烈的事迹等。各级共青团组织要广泛深入地开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，充分运用各种媒体手段、文化艺术形式和依托各种革命传统教育基地开展青少年党史教育。工会、妇联等人民团体也可结合自己的特点，广泛开展多种形式的党史宣传教育活动。
思想政治工作队伍要以贯彻《通知》的精神为契机，深入开展好中共党史教育。把它作为思想政治工作的一项重要内容抓紧抓实抓好抓出成效。
(三)开展文化教育
要既不断提高全民族的科学文化素养，又要满足广大人民精神文化生活的需要，必须开展文化教育。我们所讲的文化教育是指开展社会主义的先进文化教育，这就是面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的社会主义文化。社会主义先进文化是在马克思主义指导下，继承中华民族优秀的传统文化、借鉴人类优秀的文化成果的基础上形成的。在文化教育中，如何把中国优秀传统文化与时代结合起来，尤其是要使青少年在学习中了解和传承中国优秀的历史文化成果，了解中华民族的文明史，增强民族自尊心和自信心，并从中获取智慧，把中国优秀传统文化与时代特征有机结合起来。通过文化教育，提高全民族的文化素养和文化鉴赏力，增强对文化的鉴别力，在当今各种文化并存与碰撞的情况下，教育广大人民弘扬先进文化、改造落后文化、抵制腐朽文化，实现文化创新，大力发展中国的文化产业，全面提升中国文化的软实力。只有这样，才能增强中国的综合国力，才能使中华民族真正屹立于世界民族之林。
可见，思想政治教育的内容非常丰富，重要的是要把这些教育的内容落实到思想政治工作的实践之中，才能抓出成效，达到培养“四有”新人的目的。
思想政治工作内容的安排，要根据党和国家的工作大局的需要，要根据培养人的需要，要根据时代的发展变化对思想政治工作提出的新要求，要体现政治性与思想性的统一、理论性与实践性的统一、现实性与超前性的统一、稳定性与创新性的统一，使之更加科学合理，为实现思想政治工作的目标服务。