其次要进行中国特色社会主义理论体系教育。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，是指引中国各族人民进行各方面实践的思想武器。通过教育，要让农民懂得只有坚持中国特色社会主义理论体系，新农村建设才能沿着中国特色社会主义道路向前推进。让广大农民懂得，农村几十年翻天覆地的巨大变化是坚持中国特色社会主义道路，在中国特色社会主义理论体系指导下取得的。要使农民更加富裕，必须增强坚持中国特色社会主义道路的信心，更加坚定坚持中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
2、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，是培养“四有”新型农民的基本要求。爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。进行爱国主义教育，要让农民真正懂得自己的前途和命运与国家的前途和命运是紧密相连的，只有祖国的富强才有农民的富裕幸福。在实践中，自觉维护国家的荣誉和利益，自觉维护国家的统一和民族团结，积极同破坏祖国统一、民族团结的行为作斗争。教育农民热爱祖国、热爱家乡，把热爱祖国与爱家乡有机统一起来，热爱家乡建设家乡就是爱国主义的具体表现，把爱国热情转化为积极投入社会主义建设事业的实际行动，积极为改变农村的落后面貌而勤奋工作，勇于开拓，建设社会主义新农村。
集体主义是指一切言论和行动都以合乎广大人民群众的集体利益为最高标准的思想，是社会主义道德的核心，也是各种道德规范所共同遵守的基本原则。集体主义是社会主义的核心价值观念，是调动和凝聚各方面的积极因素，是建设中国特色社会主义的精神动力。家庭联产承包责任制已有三十多年的历程，农村实行的是统分结合的双层经营体制，有的地方随着生产力的发展和提高，逐步走上合作化道路，人们不忘集体主义；有的地方由于自然的和观念的原因，一直延续一家一户的承包制，家庭收入有了巨大的增长，但基本没有集体资产，集体观念淡薄，叫做富了个人，穷了集体，人们也就忘了集体。有的人甚至以追逐个人利益作为自我价值的主要目标，价值观念发生了扭曲。开展集体主义教育应培养农民正确处理个人与集体、自由与纪律、民主与集中、权利与义务、命令与服从等关系，是把集体主义思想和道德准则转化为人们的个人行为习惯和个性特征的过程。教育广大农民要有集体荣誉感，做到集体的荣誉大家创造、公共秩序大家维护。培养农民的集体意识和为集体服务的能力，教育他们要服从集体决定，遵守纪律，努力完成集体交给的任务。加强集体主义教育，就是要为实现农村的共同富裕提供思想保证。
社会主义教育，是要让广大农民知道，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；只有社会主义才能救农民，只有社会主义才能繁荣农村，才能缩小城乡差别，才能最终实现城乡一体化，才能最终改变农民的前途和命运。通过教育，使农民树立社会主义的坚强决心和信心，更加坚定地坚持中国特色社会主义道路，才能以顽强的毅力搞好社会主义新农村建设。社会主义新农村建设的成功，反过来使社会主义更有说服力和影响力。更加坚定农民走社会主义道路的决心和信心。
3、加强农村道德建设，开展讲文明、树新风活动
针对农村道德缺失，拜金主义、个人主义有一定市场，人的诚信度下降的情况，需要开展社会主义道德建设，大力宣传尊老爱幼、邻里和睦、相互帮助、诚信友爱、与人为善、与人为伴的道德规范。要以公民道德实施纲要和“八荣八耻”为社会主义道德建设的主要内容并指引社会道德风尚。开展讲文明、树新风活动，教育和引导广大农民讲文明话、办文明事，移风易俗，积极与不文明的习俗作斗争，实现农民道德素养的提高，推动农村社会风气和道德风尚的根本好转。
在加强农村道德教育中，还要帮助农民消除封建残余思想的影响，在当前农村一些地方还存在不同程度的重男轻女、家长制、宗法制的现象，必须通过思想政治工作，帮助人们提高辨别是非的能力。
4、加强党的形势与政策教育，使农民全面领会党的新农村政策
要使农民知道，我国改革开放以来，是党的农业政策最好的时期，也是农民增收最快的时期，是农民得到实惠最多的时期，既要让农民珍惜党的好政策，又要让农民用好、用足、用活党的“三农”政策。
要使广大农民及时了解国内外大事，把握时代发展的基本趋势，掌握党的路线、方针和政策，尤其是党的各项农业政策。在国际关系方面，要让广大农民知道和平、发展与合作这一世界发展趋势，认识世界经济一体化深入发展的态势，一方面给农业带来了发展的机遇，另一方面说明中国农业面临的竞争和挑战也是空前的，这要求我们的农民要有世界眼观，增强对实现农业现代化的必要性、紧迫性的认识。在国内，要使农民知道我们党的各项方针政策，尤其是党的农业政策，要让农民知道党和国家关于家庭联产承包责任制的基本政策长期不变，让农民吃下定心丸，以便于农民放心大胆地加大对农业的长远规划和投入，增强农业的可持续发展后劲。要让农民知道现已完全免除农业税，对农业实行各种补贴(包括良种补贴、农机具补贴等)，加大对农田水利设施的投入。为保障农民增收，实行“多予、少取、放活”的方针。为减轻农民负担，国家对农村义务教育学生实行“两免一减”的政策。为了既保障农民的生计，不让土地荒芜，又能够使想种地的农民得到土地资源，国家还出台土地承包经营权流转的制度，这既可以盘活日益紧张的耕地资源，又能够实现农业的规模化经营，逐步实现农业的产业化。要宣传农村社会保障制度的政策，使农民知晓“送家电、送汽车、送建材下乡”等活动的内容，宣传党和国家关于农村的基础设施建设的政策，比如农村危房改造工程等等。通过宣传和教育，使农民感受到党给农村和农民带来的温暖，对党产生更加深厚的情感，党才能得到农民的理解、拥护、支持和配合，党在农村的工作才能顺利有序地开展下去。
要加大宣传和教育的力度，让农民全面理解和掌握党的新农村政策的内容和要求。党的十六届五中全会作出了加快社会主义新农村建设的重大决定，提出实施以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为内容的新农村建设战略。要使农民知道，新农村建设是在我国总体上进入以工促农、以城带乡的发展新阶段后面临的崭新课题，是时代发展和构建和谐社会的必然要求。当前我国全面建设小康社会的重点难点在农村，农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安；没有农村的小康，就没有全社会的小康；没有农业的现代化，就没有国家的现代化。这也是世界许多国家实现农业现代化的一条基本经验。而且我国现在已经跨入工业反哺农业、城市扶持农村的新阶段。因此，我国新农村建设重大战略性举措的实施正当其时。新农村的基本要求体现了时代性、综合性、联动性、渐进性、动态性等特征。
是否达到社会主义新农村的标准，主要是以新型农民、发达的农业、和谐的农村作为评价的基本标准。培育新型的农民是首要标准，就是要使农民成为有知识、懂技术、会经营的高素质农民，成为思想观念不断更新的农民，成为组织化程度不断提高的农民，成为生活宽裕的农民。发达农业的标志是：建设现代农业、发展持续农业、经营产业一体化农业。和谐农村的标志是：经济上繁荣、政治上管理民主、农村社会和谐稳定、乡风文明、村容整洁。
通过宣传和教育，要让农民深入领会新农村建设的要求。生产发展就是要解放和发展农村生产力，实现农业结构和农村经济增长方式的根本转变，不断提高农民素质，培育新型农村经济组织，提升农民的组织化程度，创新和推广先进农业技术。生活宽裕就是要开辟各种增收渠道，增加农民收入。乡风文明本质上是农村精神文明建设问题，内容包括文化、风俗、法制、社会治安等诸多方面，使农民崇尚健康、文明、时尚的生活习惯，剔除不文明不科学的习俗。村容整洁最主要的是为农村地区提供更好的生产、生活、生态条件。管理民主就是农村地区实行村民自治制度，完善农村基层民主自治制度。只有让农民深入领会了新农村建设的内容和基本要求，才能避免把新农村建设理解为建新房子、招商引资建几个项目或者没有资金慢慢来或者以搞运动的方式一哄而上等误区。使新农村建设按计划有步骤地进行并取得积极效果。
通过宣传和教育，使广大农民懂得，不断实现农业现代化、农村城镇化，是实现城乡一体化发展的途径，是实现缩小城乡差距的有效方式，从而在实践中发展现代农业、高效农业，积极发展乡镇企业。
5、加强法制教育
要实施依法治国基本方略，必须使广大人民懂得为什么需要法律、需要什么样的法律，为什么要制定法律、制定什么样的法律、怎样制定法律，既要注重法律的制定工作，更要注重法律的遵守和实施。尤其是中国这样一个在历史上没有很好的法治传统的国家，依法治国有利于消除人治现象。特别是农民，虽然我国到现在已经经过了五个五年普法教育，现在正在实施“六五普法”教育，老百姓的法律意识有了空前的提高，能够知道用法律维权的农民越来越多，但广大农村农民的法治意识淡薄的状况还没有根本改变，很多人因为不懂法而酿成了不该发生的惨剧。因此，农村是法制教育的重点区域，农民是法制教育的重点对象。要增强农民的法律意识，首先要让农民知法、懂法，只有在此基础上才能在内心深处树立起法律的权威。通过法制宣传和教育，不断提高农民的法律意识，使农民知道自己享有的法律权利和应尽的法律义务，依法行使自己的权利，运用法律武器维护自己的合法权益，同时也要积极履行自己的法定义务，才能在农村形成良好的法律秩序，这也是农村文明进步和农民觉悟的表现。占国家人口绝大多数的农民增强了法律意识，就可以为建设社会主义法治国家奠定坚实的法律文化基础。从而可以大大减少农村的矛盾和问题，有利于促进和巩固广大农村的社会稳定和发展。
在当前农村，要重点加强农业法、土地管理法、种子法、水资源法、森林法、野生动植物保护法、消费者权益保护法等涉农法律法规的宣传和教育。把法制教育与农民的利益以及生活实际结合起来，才能收到更好的效果。
6、加强安全教育
针对目前农村安全的严峻形势，有必要加强农民的安全教育，提高农民的安全意识。比如农民上山乱扔烟头，农民都有每年在节日上坟烧纸烛的习俗，因疏忽都有可能酿成难以估量的火灾；农民对危险物品缺乏安全意识，比如有的农民村寨擅自生产烟花爆竹，管理不到位，安全隐患多，对火药、雷管、炸药等爆炸物缺乏安全使用和管理意识，容易造成危险物品爆炸等事故；有的农民在农村驾驶各种农用车而不办理手续，形成许多“三无”现象，即车辆没有落户、没有牌、驾驶人员没有执照，农民擅自在公路上打场或者晒粮，乱在公路上堆放杂物，乱穿马路，这些现象极易酿成交通事故。农民在农药的使用、食品加工使用等方面都存在安全意识淡薄的问题，容易造成农药或者食物中毒事件。有的矿区的农民擅自开采矿产资源，既侵犯了国家对矿产资源的所有权，又容易酿成安全事故。总之，农村的安全形势不容乐观，只有加强安全教育，提高农民的安全意识，才能避免国家和农民遭受不必要的损失。
7、加强民族团结教育